「そうかね―(🤙)―(❎)。」
(🖐)朝倉先(📨)生(shēng )は(🐡)、手(👍)(shǒu )にもって(🤭)い(🏞)た塾(😢)生名簿(🎋)(bù )を畳(🎞)たたみのうえになげ(👇)だして、(🤖)腕をくんだ。そし(🏢)て、かなりながいこと、(🗳)眼をつぶって(🚶)だ(🥩)まりこんでい(🏷)たが、や(📗)がて眼(yǎn )をひらくと(🙆)、ち(🦐)ょっ(🔒)と(🌦)飯(fàn )島(🗣)のほ(📇)う(🔞)を(🎒)見たあ(🏔)と、み(🥗)ん(⛓)なの顔(🛢)を見(🈁)まわして言った。
「君(😺)のまじめな常識がそ(🐙)れを許さないだ(🥜)ろう。」
「ぼ(🔪)くたち、(🧦)学生時代の学寮がくりょ(⏲)う(🎸)生(🤒)活を自(zì )治だなん(🚜)ていって、いばっていたものですが、本気に(🍂)やろう(🧝)とすると、(💱)実(🌲)際むずかしいもの(🕛)ですね(😿)。」
(🐉)朝の行事(🎁)は、(🔦)まず室(shì(🔻) )内(nèi )体操にはじま(➖)った。それ(🐾)は友(🚪)愛塾の(🏤)ため(👼)に特(😸)(tè )に考案され(👎)た(🐌)も(⏹)ので(🆑)、その指(🕍)導も指(zhǐ )揮しきも次郎(láng )の役割(gē )だっ(🙉)た。体操がす(🕞)むと、(🌀)朝倉先(xiān )生の合い図で静坐(🍹)せいざに入った(💩)。これは就寝前の静坐(zuò )にく(🔍)らべると、(🔞)いくぶんな(🕟)がかっ(⛵)たが、それで(🙎)も(🌀)、せ(🔯)いぜい十四五分ぐらいだった(👰)。次(🖨)郎は、今朝(chá(🚬)o )も足音をしのばせな(⛎)が(🏩)ら、塾生たちの(🐒)姿勢(🐚)を直して(🧓)やった。
「ええ(📋)、でも、まだだれも起(⏺)き(🍏)た様子がない(🕥)んです。」
「そうかもしれな(💥)いね。……それで、べ(🖍)つにこれまでと大して変わったこともなかったん(📆)だね。」
「(🍗)出(💶)し(🕹)てわるいこと(📽)はない(💺)。しか(🥫)し、出さ(🎢)ない(🍍)ほ(🐔)うがいいんだ。少(🤦)(shǎo )なくとも、今(jīn )朝の話には、出さないほうがよ(🗯)かったんだ。」
みん(😯)なの(📣)視(shì )線は、もうさっきから大河に(🚘)集(jí )中され(🥃)ていた。大河の顔には、しかし、それ(💫)でてれて(🕍)い(🚁)るような表情は(💅)すこしも見(👲)られなかった。かれは(🐄)ただ一心(🐽)に次(🍤)郎(láng )の顔(yá(✏) )を見(❌)つめ、(🕟)そ(🥕)の声に耳をかたむけているだけで(💦)あった。
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