栗本先生(shēng )は若(🛑)い時の名を哲三(sā(👳)n )て(🏛)つさんとい(🥌)い、年とっ(〽)てからの号を鋤雲(🦁)じょ(🔛)うんとい(🈵)いま(🍶)し(🌮)た。先生は額も広く(🌭)、鼻(🐽)も(🙃)厚く(🏭)、(👧)耳(ěr )や(⤵)口も大きかったも(👹)のですから、「おばけ(⚾)栗(😠)本」の異(yì )名を(🤐)とったくらい(🐍)です。それほ(🙏)ど並なみはず(😚)れた容貌ようぼ(🌉)うの持(chí(💕) )主でした。もともと本(běn )草学(💔)ほんぞうが(👎)くという(🖊)学問の家(👳)がらをつい(🆚)で薬草のことに(📚)くわしい(🎙)とこ(⏹)ろから、徳川幕(💏)府(👷)の製薬局につとめ(♋)た医者(⛱)の(📔)出(🐁)でありましたが、事(㊗)(shì(📟) )情(📱)(qí(📰)ng )が(🥘)あって北(🖍)海道(🍧)のほうへやられ(🕳)、函館奉行組頭はこだてぶぎょう(👒)くみがし(🌃)ら(🔒)という役目に(💂)つきました。先(xiān )生が頭を持ち(🍰)上(shàng )げたのもそのころからで(👗)す。
桃(🎟)につい(⬜)て、か(📀)つてわたしは次の(🦑)ようなことばを書きつけてみたことが(👮)あります(🔊)。
あくる日は、(🍉)その家の(🦖)若(ruò )い主人の(🕋)案内(nèi )で、誕生寺(⛰)のかい(🆕)わいに(🔁)小半(bàn )日(🐀)の時(🏟)を送りました。その(🚠)海(hǎi )岸まで出て(💚)行けば網も干してあ(🛵)り(🚘)ます(📯)し、なまぐさいおさかなのにおい(🥢)もしてきますし、海(🐲)からとりたてのひじきをゆでる(🛌)ところかとみえて、野天のて(🐻)ん(👋)に大釜おお(🛑)が(🚗)まをかけた土竈どべっつ(🐤)いからは青々(🍀)とした煙(yān )の立ち上る(💹)のも目(🆖)に(🎭)つきま(🐞)し(💹)た。
「ど(🤧)うぞ、また来(lái )年もよろしく。」
なんと(㊙)いう長い冬が山の上へ来る(⛹)と皆(🌆)(jiē )さんもお考えでしょう。
『小公(gōng )子』の訳者(🃏)(zhě )として知られた若松賤(jiàn )子(💑)わかまつ(🚚)しずこ(💙)さんが(🕍)な(🧑)くなりま(⛰)して、そのな(⛽)きがらが(🌳)墓(mù )地のほうに送ら(🅰)れた日(rì )のことでした。
海とい(🈹)えば、わ(➖)た(📫)しのよ(🦅)うな山国に生(shēng )まれて深い森林の中に(🤗)育ったものは、(🌔)特別(bié )そ(☕)ちらのほうへ心を誘われます(👣)。そういうわたしは、相州(🐞)そうしゅう鎌(🏀)倉かまく(🍎)ら(🏍)にも小田(🤔)原(yuá(🎛)n )にも、上総か(👶)ず(🤴)さの富津ふ(🏡)っつにも時を送った(🐦)ことがあり、西(🈸)は四日市よっ(😫)かいち、神(🚠)戸(👝)こうべ(🥇)、須(xū )磨すま明(😒)石あかしか(🤘)ら(🍦)土(tǔ )佐と(🐙)さの高知まで行って見(🌍)て(💯)、まん(⚽)ざら海(hǎ(🛴)i )を知(🏆)らな(⬅)いでもあり(🏼)ませんでした。し(👉)かし、布施ふせ(⛎)さ(🐚)んといっし(🔑)ょ(🧕)に仙(🛹)(xiān )台から(🦋)宮(gōng )城(♑)(chéng )野みやぎのを通り(🎀)、(🏒)荒(🚯)(huā(🔟)ng )浜(📮)まで(🚳)歩(🎵)(bù(🛶) )いて(✳)、見わたす(🎑)かぎり砂浜の(🆚)続(xù )い(🆑)た(🦒)とこ(🧞)ろに(💞)出て行っ(🙆)た時ほど(🎨)、心を打たれたこと(🙅)もありませ(🆎)ん。
本(běn )所(🐩)(suǒ )の病院のほ(🤟)うへ(🏹)行(🐡)って(✂)母(🎙)の遺骨を引き取るから、砂村すなむ(🔗)らというと(🌑)ころにあった(🌪)火葬場(🔃)まで(📖)見送っ(🚋)た暗(àn )い晩のことも忘れられません(🥎)。なにしろ病気(📣)が病(🥖)気(🛫)で(👍)、留守宅に残(cán )るものは交(🎷)通遮断(⛹)(duà(🧗)n )しゃだ(💷)んの(➕)時ですから、砂(🎗)村(cūn )への見(⛓)送りもわたし一人(🌉)でした。翌(⛲)朝、骨納(nà )め。わたしはそ(🥟)の遺(📴)骨を(🐑)抱いて、(🍸)郷里く(👌)ににあ(🎃)るわが家(jiā(🎮) )の墓地へ葬るため、東京をたつ(🍉)ことに(🧛)しました。その時は名古屋まで汽(🏢)車(chē )で(🙈)、名古屋(wū )か(🛥)ら先は人力(👗)車(chē )で郷里(lǐ(❌) )くにへ向(🍑)かい(🧡)ましたが(🖌)、途中の峠(🎴)の上あたり(🖍)にはもう何(hé )度なん(🐿)た(🏍)びとな(🥒)く霜(🥔)(shuāng )の来たとこ(⬛)ろもありました(💀)。
ど(🛹)うかして、もっと自分を(🐨)新しくしたい(🤯)。そ(🔔)う思(🛍)って(👫)いる(🏐)と(📯)こ(🐷)ろへ小諸(zhū(😻) )義塾(👎)(shú(💹) )の話があ(🚏)りま(🦐)して(🧜)、いなか教師(shī )として(🌤)出かけてきてはど(🍢)うかとの木村先(🤞)生からの手(shǒu )紙をも受け(🌯)取っ(🍮)たの(📁)です(💬)。
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