「癪にさわったん(💐)か(✖)。そ(🌹)れ(🕜)じ(🚚)ゃあ、(🥢)や(🖍)っぱり(🍠)自(zì )分のた(🏟)めじゃ(🚥)ないか。」
「(👦)どうせ(🌐)やる以(🏯)上は(🍽)、(🏼)堂々の(🌅)陣じんを張(😜)って、だ(⚽)らしのない今(jīn )度の五年生を反省(🤣)させるところま(🤩)で行(👥)(háng )く(🚶)んだな。」
「ど(🌓)うし(🐭)て? いいじゃな(🔣)いか、ち(💲)っと(💕)も恥ずかしいことなんかないんだもの。」
誰(🕑)よりも感激(🤽)したのは、(💄)恭一(yī(🉐) )だった。正義感(gǎ(🙊)n )の鋭いわりに、気の弱い彼は、大沢(zé )のこ(🥔)の言(🌭)葉で、力(🚛)強い(🐞)支(🗒)柱(zhù )を(🍤)得たよう(✔)な気がした(⚡)。彼(📈)は、(🚪)何よりも、それを次郎の(📅)ために喜ん(🗄)だ。そして(👦)、その日(rì(🕳) )の授業が終るまでに、彼は、次郎(🌜)の生い立ちや、彼自身の次郎に(⬜)つい(🌅)ての考(kǎ(👆)o )えなどを、何もかも、大沢に打ち明(🥖)けた。
「そ(⬛)の新入生(🔃)、ちび(👞)のくせに、い(🎓)や(⛎)に落ち(🔌)ついていたっていうじゃないか(🏙)。」
諦める(🏌)と(🥧)いえば、(🌭)彼(👋)は家庭(tíng )でも、(🛂)お芳に愛しても(🥇)ら(🍧)うことを(🍱)、もう(🔠)す(🍥)っか(⚓)り諦めてい(🔷)た。同時(shí )に、お祖母(🏰)さん(🅾)に対して(🍽)も、これまでのような、わざ(⛅)とでも(🥤)反(🍎)抗し(🍱)てみたいという気持(chí )はなくなってい(🚸)た(👅)。
「そ(🙊)ん(🤯)なけち(🚡)なことを考えるのは(🧀)、よせ。僕らは、四年(⏫)とか五(wǔ(♟) )年(🍎)とか(🚇)いうことにこだわる必要(🔨)はないんだ(🌷)。それ(🎐)よりか(🚨)、一年か(🔬)ら五年までの正し(🖐)い生徒が、縦(💃)た(🐔)てに(🗻)手(shǒu )を握り(🍁)あ(🍁)うことが大(🎽)切じゃないか。本田の弟も、その正し(🚢)い(🚗)生徒の一人(🎏)だ。だから僕(pú(👰) )らはそ(🎼)れをバック(🗾)しようと言(yán )うんだ。……(📔)四年生にだって、つ(👘)まらん奴はい(✈)くらも(🔏)居(jū )る。――僕ら(👧)は――少くとも僕(🔪)(pú )だ(🕤)けは―(⛔)―そ(👋)んな(🍍)奴とは手を握りたくない。そん(🔷)な奴(☝)と手(shǒ(⤴)u )を掘っ(🗒)て、五(📝)年(🥒)生に対(💏)抗し(♉)たって、(🗂)それが何になるんだ。」
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025