柳は静かに敵の姿(😱)勢(shì )を見や(🍠)った、そうし(🦗)て(🙉)美しい(🐸)ボデ(😳)ィ(📀)スイング(🥉)を起(⛏)こし(🏁)た。のびのびとした(🍷)四(sì )肢し(💛)し(🍽)や(🤔)胴体のあざやかさ、さな(📇)がら(🙀)画に見(🔖)るがよ(🚞)う、(💎)球が(🛰)手をはなれた。五(🌚)大(dà )洲がバットをふった(🤩)かと見ると球は(🐊)左翼の頭(tóu )上はるか(🎧)に(📱)飛(💳)んだ、外(wài )野(🚅)手(shǒu )は走った、内野(🏥)手も走った(〽)、陣営騒然そうぜんとみだれた、(🏛)小原(yuán )はあっけに取られてマスクをぬぎ捨(🎪)てた(🐖)まま本塁に立(💼)って(😂)いる。
この(🍺)日師範学校(🏂)の生(🏍)徒(tú )は黙(🚏)々塾(shú )もくも(👆)くじゅく(⛱)に応援(🐑)するつもりであった、(🦉)師(🤵)範(fàn )と中(🥡)学とは犬(🙀)とさるのご(💬)とく仲が悪い(🚥)、だが(✴)この(🐞)応援(👑)は中(🤖)(zhōng )止に(☕)なっ(😁)た、いかんとなれば(😯)審(shěn )判者(🌯)しんぱんしゃは師(🎖)範(🍃)(fàn )の選(xuǎn )手がたのまれたからで(👰)あ(🦕)る、で師(shī )範は中(😒)立隊(👟)(duì(🍇) )として正面に陣(🏸)取(qǔ )った。
「どうかして(🍟)勝た(🏼)し(🧜)てもらいたい(🥙)、わし(✋)が生(🐹)徒に野球をゆるしたのは少(shǎo )し(🧜)考えがあってのこ(🕚)とだ、この町のも(🤖)のは官(guā(💣)n )学(xué )を尊敬して私学(xué(🈚) )を軽(🏉)蔑けいべつする、いいか、中学校や(💾)師(shī )範(🥋)学(🔸)(xué )校の生徒はい(🚭)ばるが、黙(mò )々塾(shú )も(💳)くも(✡)くじゅ(👧)くの生徒は小(xiǎ(🔻)o )さくなっている、なあ安(😣)場、き(🌟)みも(🍿)おぼえがあるだろう」
「(🦓)ば(🔧)かいえ(💢)、きみ(⏱)はた(🐣)しかに勝(🤰)て(💧)るの(🏴)に勝た(🏧)ず(🎨)にいるんだ」(🕯)
目(🌹)(mù )が(🔱)さめると(👇)、もう朝(🆑)日が一(yī )ぱいに窓からさしこんですず(😟)めの声が楽しそう(⏹)に(Ⓜ)聞こえる。
光一は手塚の母が平気で、「活動(🅾)(dòng )じゃないかえ」
「(🕒)モ(⏺)クネンジ(🐃)ンやあい」(⚽)
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025