「うまく行(😨)くツかい(🌝)?」
「團結だ! 團結(jié(🌓) )だ(🎤)! 一(yī )人(rén )も殘ら(🎱)ず團結だ!」(🦔)
そこで、それに(🤴)「幹(🚎)部(bù )」(🥨)のものが二人加はつて、都(🕤)合五人で「停(tíng )車場のある(🌓)町」の地主の家へ(🥀)出(😞)掛けることに(🔪)なつ(🚂)た。それ(💎)から殘つた(💠)幹(gàn )部が(🍯)、百姓(👆)二、三人(rén )とで、村中の百姓(xìng )家を※(「廴+囘」、第(dì )4水準2-12-11)つて(🙅)、(🍈)今(📽)迄の成行(🔧)き(🛏)を話(♈)し、(🧠)愈(yù )※(二の字点、(🎣)1-2-22)すつかり手を(🕛)組み合はせ(🥅)て(⛔)、皆一緒に――(😜)一人も(🎂)地主(zhǔ )へ裏(lǐ(🍣) )切(📵)る(🖤)も(🚦)のがないやうに、どし/\(🌟)やる(🙎)ことにするといふことを云つて歩くことにした。
(🔗)が、(📼)それはいづ(🏖)れ、詳し(🕒)く書く(🛸)つもり(🐦)だ。そつちで(☕)はど(🌒)うして暮してゐ(🚴)る。もしなん(🤴)なら、(♟)手紙(zhǐ )を書いて(🍖)くれたら(🥇)有難い。
「ホラ、(✖)校長先生!」母(🛂)がどなつた。
母親は床を三つ敷いた(👥)。
(⛎)夜(🌉)にな(🎌)つて、母親が、お芳(fāng )のことを「驚いたもん(☝)だ。」と(👗)云(🗿)(yú(🌕)n )つ(🆚)た(🎧)。源(⬜)(yuán )吉はその(⚾)時は何時ものむつ(🎸)ちりにかへつて(👮)、飯(⌛)を食ひ(🚥)なが(⚡)ら(📷)だまつて聞いて(🐢)ゐた。
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