フェラ 動画《高校生 せっくす 動画》2行目ライン
高校生 せっくす 動画あらすじ
(🔋)塩(yán )釜しおがま(📅)から船で出ました(🧓)。清(qīng )く澄んだ海(hǎi )水(🐌)を通(tōng )して(👀)、海(🐧)の藻もの浮か(🤸)び流(liú )れるのが見えるほど、よく(🧘)晴れ渡った秋の日でし(💕)た。なるほど、あそこにも(🙍)島、(🏾)ここ(📃)にも島。船で見て通(tōng )りますと、指を折っ(📢)て数えつ(😮)くすこと(🎣)もできません。その島影を(🈁)人(ré(🐝)n )の姿にた(🕦)とえて言って(👾)みるなら、(🌪)立っているもの(🌋)、(🌾)す(🏊)わっているもの(😺)、しゃがんでいるもの、寝そべっているもの、その姿は千(🍧)差万別で(📦)すが、(🐰)いずれも松(🧓)の(🚊)緑の模様のつ(🌟)い(➗)た着物を着てい(👏)るのが目につきま(😍)す(💕)。松島はそういう(🤲)ところです。ここ(🏢)には「ばばが鉦かね打つ念仏島(🎈)ねんぶ(🛣)つじま」という名(😥)の島(🙊)もあり(🍓)ます。そん(🔟)なおばあさんの着てい(👉)る(🎍)は(🤭)んてんまでが、おそ(💁)ろいの(🍢)松の(🍹)模様(yàng )で(🔱)した。
(🖐)この房(⚽)州(zhōu )行きに(🚬)は、わ(♎)たしも(🍰)誕生寺(sì )を見るだ(🔟)けにまんぞく(🐬)し(⬛)まし(🥓)た。日蓮(💕)にちれんが青(qīng )年時代を送っ(👭)たという清澄(chéng )山(😎)きよ(🕙)すみやままでは行きませんで(🏂)した(🐡)。
三 若(🦕)(ruò )いお友だちの(🎟)死
仙台せんだいに東北(📺)(běi )学(xué )院という学校があり(🐱)ます。その学校へわたしは年若な一教師(🈳)(shī )と(🍐)し(👮)て(⏸)行くこと(😌)にな(🌁)りました。母(mǔ )もそのこ(🦈)ろは(🌟)東京でしたが、その母(⏺)を都(🏌)に残し、(🆔)お(🦂)友(yǒ(🎗)u )だち(🌺)にも別(👢)れまし(🍖)て、東京上(shàng )野の停車場(✉)からひとり東北の空に向かいました。もっとも、その時はまった(⚪)く初(🚞)めての東北の旅(💙)でも(🦂)あ(🔒)りません。それ(🌚)よ(💇)り以前に(🍢)も一度(💋)、汽(🐞)車(🗳)(chē )で白河し(🧝)らかわを越し、秋(💣)草(🌛)のさき(🍒)みだ(📠)れて(🔔)いる(🔝)のを車(chē )の窓(🛡)から(🧖)ながめ(🌡)て、行って(🚑)、仙(😼)台(tái )よりも先の(🐠)一い(🐲)ち(🕙)の(🎀)関せきとい(🍠)うところにあ(🚙)る知り人をたず(🥨)ね(🏌)たこと(🔡)も(😁)あります。しかし、こんどはただの旅でもなく(📶)、(🧚)一教師として出かけて行(🐁)って、めずらしい仙台(⛪)の地(🈴)を(🚡)踏んだので、にわかに東京のほう(🍅)の空(🎁)(kōng )も遠く(👖)なったよう(😳)に思(sī )われま(😗)し(🤛)た。
(🎑)お友だちはみん(🏿)な若か(🔫)ったころ(🏡)のことを(🍁)思いますと、わたしと、同い年(🌴)のも(😳)のもあり(🌺)ませんでした(😬)が、一番年(🌌)上でも四つち(😦)がいぐらいで(📿)、あるものは三つ(😺)上、あ(🈷)るも(🧤)のは二つ上(shàng )、中に(🌶)はわ(🤝)たしよりも(🔋)年下のものもありました。
先(🤙)(xiān )生(shēng )もずい(🏭)ぶん(⏪)トボケた人(🦐)(ré(🚺)n )で、わ(🌟)たしのようなずっ(🏄)と年(🔌)(nián )のちが(🤮)ったものをつかまえても、よくじ(📽)ょ(🥝)うだ(🗯)んを言(💔)われ(🉑)まし(🍏)た。一番(💽)おしまいにわたしが(🗨)おたずねし(🍭)たこ(⌚)ろ(📲)は(🚸)、(🗽)先(👜)生(shēng )はも(➰)う七十五(wǔ(🧦) )六(📨)に近く、(🃏)寝床の上にいるような人で(🚪)したが(📐)、それでも(🚵)まくら(🎦)もとへわたしを呼んで会(🍖)ってく(😁)ださいまし(🏂)た。わ(🥇)たしはも(👏)っと先生(💅)にいろ(🔙)いろな(🥏)ことを聞(🔹)(wén )いて(🏕)おけばよか(🔦)った(💵)とあとになってそう思(sī(💪) )います。でも(😦)、先生のよう(🔀)な人に(🛡)会(huì )えたというだ(📫)け(⏺)でもたくさんに思(🌅)(sī(🎾) )い(🤛)ます。何(👻)(hé(👭) )かにつけてよく思い出(chū )すところをみ(🎸)ると(🚻)、やはり(🚩)先(xiān )生にはほかの(👠)人とち(💔)がったとこ(😄)ろ(💹)があったからで(💺)しょう。
仙(➿)台へ来た当(dāng )座、し(🍪)ばらくわたし(🔐)は同じ(🛑)東北学院へ教えに通う(🆚)図(⤴)画の教師(shī(🍙) )で布(🔘)施ふ(🌤)せ(🧗)さ(🏟)んという人の家(🕌)に置いてもらいましたが、(🤞)その家は広瀬(🌼)川ひろせがわのほと(🐟)りにありました。遠く光(👌)るよいの明星が川向こうの(📘)空(kōng )によ(🕥)く見え(🎒)ました。母か(🚜)らも東(🧘)(dō(📸)ng )京のお(🎲)友だちからも離れて行っ(🥥)て(📳)、(🐙)旅の空(kōng )にそんな(🌹)一つ(👀)の星のすがたを見つけ(🅿)たの(🚜)も(👹)う(🗜)れしく思(sī )いました。
(🕔)その時、老(📓)(lǎo )人(rén )は日ごろ書(🌽)きためた自作の和(hé(🥞) )歌や発句(jù )ほっくを持ってきてわた(🍜)しに見せてくれま(😢)した(🌿)。じょ(😅)うずと(🎒)は(🛷)言えな(🐟)いまで(🦕)も(🔧)、正直に思いを(♟)のべたものでした。おそらく、百姓を相手としての長い鳥居(jū )川村(🐺)のい(🥥)なか暮らしが、(😢)そん(🍿)な和歌(gē )ともなり、発(📘)句とも(🔇)な(👿)ったのでしょう。わたしはまたこの(🤵)来(🌇)助老(lǎo )人(ré(🦗)n )が筆(🥔)持つ腕(🏳)に重(chóng )い石をしばりつ(🐭)けるほどにして書(🚾)(shū )道のほうにも(📥)工夫(fū )を積(🔰)んだ人と聞いていまし(🤘)たから、何か記(✖)(jì(🕧) )念に書(📚)いてほし(📖)いと頼みま(🚜)した。老人(ré(🐍)n )が言うには、自(🤠)分は無学なもので(🤱)あるか(👡)ら、書いてあ(🏌)げ(🗃)るよ(🗿)う(👽)な文(wén )句も胸に(🧣)浮か(🥍)ばない(⚓)が、ことばさ(🚑)え選(🥞)んでくれるなら(🍄)、よろ(🖋)こんで(🌁)引き受けるとのことでし(❇)た。そこでわたしは日ごろ暗誦あ(🖖)んしょうする(🥣)く(🐟)らいに好(🔜)きな古いシナ(🚉)人の(🖊)詩のこと(💚)ばを(🌟)選(xuǎn )んでお(💫)くりま(♑)し(🧡)たが、やが(🕢)て(👜)それ(🔘)ができたといっ(🧝)て(☔)届けて(✨)くれたのを見る(🐂)と、じ(🔊)つにみご(🐱)とな(🐙)筆で、これ(🚸)にも(🎨)わたしはおど(👉)ろか(🏠)さ(👻)れまし(♎)た。
木曾福(fú )島き(💟)そふく(🦖)しまは馬(🖋)市うまいちの立つ町(dīng )とし(⛴)ても昔から知ら(⛎)れ(🧠)ています。その馬市(shì )のこ(🕔)と(💭)を木曾地方(fāng )のも(⛷)の(⤵)は(💀)「お(🔡)毛附(😱)けづけ」とも(🐍)言い(👙)ます。木曾(💡)は馬の産地で(🛩)、(🦖)馬を飼わない百姓はなかった(🐥)くらいですから、福(📫)島(dǎo )に市いちの立った時(shí )は近在のものが木(📰)曾駒きそ(🤒)ごま(⛲)を持ち寄(jì )ります。そ(➰)れを買いに諸(zhū )国(⚡)から(🦕)博(bó )労ばくろうが入りこん(🏪)で(🏍)きます。町もにぎ(🎰)わいの(📢)時です。
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