(🍉)もう(🔂)そのころに(🙎)は、塾(shú )生たちは、(🥋)室内(nèi )の(🔜)掃除(🎺)(chú )整(zhěng )頓をすべて終わって、最後に、廊(🏧)下や、(🔻)玄(xuán )関げんかんや、その(🗂)ほかの出入り口の(🛩)掃除(🥕)にかかっているところだった。む(♓)ろんそうし(🤞)た(⏯)掃(📽)除も(🤬)、(😵)分(🎶)担ぶんた(🤤)んは一(yī(⛸) )通りきま(🌫)って(🚥)いたが(🗒)、厳(yán )密(mì(🦑) )には境界(jiè )が(🍿)定められないた(🚭)めに、塾生たちは(🈸)かな(💖)り(😺)入りみだれていた。
「その(💳)実際を、おたがいに鍛(duàn )きたえあ(🐈)う(🎶)のが、ここの生(shēng )活だろう?(🏧)」
「(🦄)ちょっ(🐫)とその気があるようですが、軍(jun1 )隊(🔍)式ですから、飯(🚘)島(dǎo )とは(🦋)質(zhì(💔) )がち(🤠)がいます。気持(〰)ちはあ(💠)ん(🥫)がい純真じゃ(🌔)な(📷)いかと思いますが……(⛸)」
「(🎢)おそれ入り(👋)ま(📧)す。では申(📕)(shēn )しあ(🐳)げま(📞)すが(🔊)、実は国もとにお(🌘)りま(🌖)したころ(🛬)、いつも師(shī )匠ししょう(🔗)に(🚄)、鐘をつくなら、鐘を(😨)仏と(☔)心得て、(💢)そ(🤓)れ(📩)にふさわしい心のつつ(🕒)し(🏟)み(🛌)を忘れてはなら(👣)ぬ、と言い聞かさ(📈)れて(😣)おりましたので、今朝もそれを(😚)思い出し、ひとつき(👊)ごと(😯)に、礼拝らい(🅱)は(👡)いをしながらつ(📍)いたまででご(🥈)ざ(🗞)います。」
(🚗)次郎は、朝倉(🍭)(cā(🚾)ng )先生が、開塾最初の(⏫)朝の(🎒)訓話くん(📸)わ(📘)で、(🤥)こ(🧛)れほど激(jī )はげしい言葉をつかって、真(zhē(🌶)n )正面から塾生(shēng )たちに(❌)非(🌬)(fēi )難(🐝)をあびせかけたのを、これ(🍘)までにきいた覚えがなかっ(👁)た。かれは、まだあ(❇)とに残さ(🏘)れてい(📩)る自分への非難(nán )が(🎆)、(🧝)どんな言葉(yè )で(⚡)表(🛃)現される(🛶)か(💳)を、身(🏸)がちぢま(🏵)る(🔇)思(sī )いで待っ(🛷)ていた。
開(🥈)(kāi )塾(🧒)かいじ(🍞)ゅ(🔏)く(🤤)中は、次(💒)郎(láng )は、(😚)朝倉(🍆)先生夫妻だ(🏣)けを(😑)空林(🏔)(lí(🦔)n )庵くうりんあんに残して、本(🗽)館の事務室につづく畳敷たたみ(💝)じ(💣)きの小さな部屋(wū )に、ひ(🥫)とりで(🏞)寝起(🔉)きすることにしているのである。
そのうちに、小便所の掃除(💛)が(🥎)終わったらしく、そ(🦅)れに(🚵)かかっていた四人(rén )の(⏯)うち(🏀)の三人が、と(♿)ん狂(kuáng )な笑(xiào )い声(shēng )を(🔽)たてな(♊)がら、大(🔧)便所(suǒ )の(🌳)掃(😣)除をは(🕴)じめ、あと(➰)の一人(rén )が、たた(📓)き(🐹)に水を(😻)流(⏫)しはじめた。で(🏻)、次郎は、二(🥁)つ(⏺)目の大便所の掃除をおわ(📗)ると、すぐそ(💡)こを(🦅)去っ(👜)て講堂のほう(🦆)に行(🏾)った。大(dà )河とは、つ(💉)いに言葉(🐼)を(👲)かわさないままだったの(🙀)である。
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