話がかうしてゐ(👞)るうち(🥖)に纏(chán )つて(🏒)行つ(🛏)た。源(👧)(yuán )吉は(🌳)誰(shuí(🌐) )か(🚇)らと(📅)なく、校長先生(shē(😧)ng )が裏に※(「廴(🎖)+囘」、第(dì )4水準2-12-11)つて(🧗)ゐる、とい(🎱)ふ事(🏧)をきいた。所が、同(tóng )じ村のある(⛵)百(bǎ(🕕)i )姓が、地(dì )主のために、立退きを(🎾)せまられてゐるといふことが(🚚)出來(lái )上つてか(🔱)ら、(💯)急(jí )にさう(🐍)いふ(🧞)こと(🦔)が積(🆖)極的になつた。
源吉は寒(🌈)さ(🥅)のた(🕊)めに(🌃)かじ(🍼)か(⛸)ん(🏀)だ手を口にもつ(🍃)て行(🎊)つて息をふ(🎎)きかけながら、馬(mǎ(🎛) )小(xiǎo )屋(🦍)(wū )か(🕕)ら、革具をつけ(👂)た馬をひき出した。馬(mǎ )はしつぽ(🍜)で身(shēn )體を輕く打ち(🎋)な(🍎)が(👉)ら、革具(jù )をならし(🕎)て出て(🤛)き(🔋)た。が、(🗑)外(wài )へ(⏸)出(🍝)かゝると、寒(há(🐍)n )い(📲)のか、何(❔)囘も尻込みをした(📊)。「ダ、(🎴)ダ、ダ……」源吉(jí )は口輪を引つ張つた(💐)。馬は(🀄)長(❓)い顏だけを前に延ば(🈶)して(🃏)、身體(tǐ )を後に(🤲)ひい(🆘)た、そして蹄(🐦)で(🥈)敷板をゴト/(🤦)\いはせた。「ダ(😛)、ダ、ダ……」(🥙)それか(📑)ら舌をまいて、「キユツ、キ(🐫)ユツ……」とならした。
「ホラ、校(💖)長さん(🏠)が(🏡)おい(🛍)でになつてるど(🥔)。」
「この野郎(🤵)共(💜)、串(🕎)(chuà(🍀)n )だん(🍛)ご(✅)みたいに(♿)、手前え等(🌳)ばつき(🎨)さして、警察(🎁)(chá )に、渡してやるから――(🐙)今に、食はねえめ(🧟)に(🌑)會ふな(🥘)! 役(🕵)(yì )人(rén )ばつれて行つて、お前(qián )達の(⭕)も(🐰)のビタ/\片ツぱしから差押へてやるか(✖)ら。」
(🖱)――(🉑)誰もない。ぢや俺だちは生きるん(🔹)だな(🏅)あ。そしたら、俺だ(🐊)ちは俺だ(💾)ちの方法(📽)を(😆)實(shí )行する(🔧)んだ!
「何處(🧘)さ行えつて(🚩)る?(👳)」
――お芳は札幌(huǎng )にゐたう(🍠)ち(🎤)に、ある金(🔉)持(chí )の北大の學(🐽)生と關係し(🆓)た(🚇)。そし(🐏)て(🥟)お芳(fāng )が(🌁)妊娠したと分つたときに、(🛎)その學生(shē(🎣)ng )にう(🔅)ま/\と棄(👞)て(🚎)られて(🐶)しま(🔮)つ(🐒)た。その(😈)學(xué )生の實(shí )家は内地に澤山の土(🈹)地を(😷)もつた地主だつた。
(🍗)そして(👢)、「(🔛)陳述書」を五(wǔ )分(fèn )も十(shí )分もかゝつて讀(🦄)んでしまふと、「馬鹿野(yě )郎。一昨(zuó )日(rì )をとゝ(🏎)ひ來い!」と、どな(💼)つて、それ(🚁)を石山(🙋)(shān )の膝に投げ(🥜)かへして(👄)よこした。
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