と言(🚽)った(🖥)きり(🤜)、葉(👢)書を(㊗)父にかえして(🏀)、二(èr )階(jiē(🎢) )にかけ上っ(🔉)た。
「学校がいやになりゃしない。」(🚥)
(⚪)そう(🚒)言って、まじめにたずねたの(👵)は、大(🔎)沢雄(🈷)(xióng )二郎という(🐎)生徒(🗓)だった。彼は、(🎠)小(xiǎ(⛴)o )学校を出てから三年(niá(🏕)n )も町の鉄(🆎)(zhí )工場で仂(🎚)いた(🛐)あと(🎆)、(✔)ある人(🛺)に(🥛)見込まれ(🍠)て(👾)中学校にはいるこ(💗)とに(🔰)なっ(📽)たので(🤔)、全(🎞)校一の年長者だ(🍻)った(🏚)。ど(🌜)っしりと落(luò )ちつい(😁)て、思(sī )い(🗄)やり(😹)があり、しかも頭(tóu )がいいので、「親(🚌)爺おやじ」という(✴)綽名あだなで(🏴)みんなに親(✖)しまれてい(📇)た。と(🤙)りわけ恭一(🎽)は彼(bǐ(🌶) )に親し(🍽)んだ。親しんだ(👬)というよりは、心か(🥉)ら尊敬して(🕸)いたとい(🏦)った方(📁)が適当(dā(👯)ng )かも知れない。性(🔳)格(📋)はまるで(🌘)ちがっていたが、物(wù )の(🌫)考(🥧)え方はいつも同じで、(♓)しか(👰)も世間を(🛩)知っているだけに、大沢(😙)の(💏)方に(🔇)ず(🈲)っと深(🧕)(shēn )みがあった(🔪)。大(🌠)(dà )沢の(🌗)方でも恭一を真実の弟(dì )のよう(🍺)に(🍱)愛した。日曜などには、(💢)二(è(📆)r )人は、終日、人生観(🌧)め(😟)いたような話をして暮す(⛓)こともあっ(😻)た。
誰かがそんなことを言(yán )った。
「次(🕹)郎君だ(🍭)ね。」
(⭐)二(🆔)人よりもち(🈹)ょっとまえに、次(👐)郎(láng )も帰って来ていた。彼(✖)はもう机(jī )につ(😢)いて(❗)、(🔋)日記か何か(🐤)をしきりに書いていたが、恭一(🚣)のあと(🔉)から大沢がはいっ(🔜)て来たのを見ると、(🍓)思(🍳)わずいや(📒)な顔をした。五年生(🔇)にして(😁)も老ふ(🎂)けて(💅)いる(🙅)大(🚖)沢の(🐱)顔付(🍠)や、その堂(🛀)々たる体格(💝)が(♍)、恭一の同級(🥫)生だ(⛏)とは、彼(bǐ )にはどうしても(💡)思えなかったのである。彼(🍗)(bǐ )の頭(tóu )には(🤸)、(🍘)す(✏)ぐ雨天体(tǐ )操場(chǎng )の光景(jǐng )が(🕳)浮かんで来た。山犬や(🥕)、狐や(⚪)、三つ(😿)ボタンの(🎠)仲間ではあるまいか。そ(🥧)う思う(🅾)と、(🤜)恭一(📫)が(🐦)そ(🤹)ん(👼)な生(shēng )徒をつれて(⬇)来たのが、腹立(✅)(lì )たしい(🏃)気(qì )がした。彼は(👀)、しかし(🆕)、仕方(fāng )なしに、大沢に向(xiàng )っ(⬆)て窮屈そう(🏫)な(👨)お(🚛)辞儀(🌜)(yí )を(⬅)した。
彼の人(rén )生(shēng )は(🚣)、中学校入学(xué )の第一日(🌲)目(🚘)において(🛡)、すで(🈂)に(🔎)急激な拡(kuò )がりを見(🍇)せていたのである。
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