桜井先(xiān )生の奥(ào )さんは庭(tíng )づたい(📨)に隣の家の方から廻って来た高(gāo )瀬に尋ねた(🅱)。奥(📐)さ(🍃)んは縁側(cè )のところに出(chū(🏂) )て、(⛸)子供に鶏(jī )を(🚋)見せていた。
「高瀬さ(🔅)んに(🥣)一(📟)つ(🤩)、私(👪)の大事な朝(🔚)(chá(🖤)o )顔(✳)(yá )を見(🦈)て(💢)頂(dǐng )きましょうか」(🤲)
学(♈)(xué )士はこの(🛣)家の子(🕙)のこと(🏿)な(🛐)どを親達に尋ね(👞)なが(🆎)ら、手(shǒu )酌で始めた(🏥)。
「しかし、女(🐾)でも何でも(🤣)働くと(🚩)ころ(😘)で(💲)すネ」と子安は別れ(🤧)際(jì )ぎわに高瀬(lài )に言(🐤)(yán )った。
奥(ào )さん(📘)は性急せっかちな、しかし(🌹)良家に育った人(🗺)らしい調子(zǐ )で、(🚴)
「広(🦅)岡(🐁)先生(shē(📚)ng )も随(suí )分(fèn )関か(🐗)まわない人(🐨)ですネ(💦)」
「(⏸)これ、繁、塾の先(🏤)(xiān )生が被入いらしったに(🕛)御辞(cí )儀し(🥞)な(✉)いか――勇、お(🤗)前はま(🎥)た(🐸)何だッてそんなとこ(🆚)ろに(🙍)立(🚲)(lì(👹) )っているんだね(🙌)え――真実ほんとうに、高瀬さん、私(sī )も(😙)年を取(🖋)りま(📤)した(🦑)ら、(😊)気ぜわしくなって困(kùn )りま(🚰)すよ――」
この半ば(🥤)家庭の(😲)よ(🌾)うな学校(⛲)(xiào )から、高瀬は自(zì(👶) )分の家の方へ帰(guī )って行く(🥔)と、頼んで置い(😔)た鍬(🎏)(qiā(😱)o )く(🍷)わが届いて(🛂)いた(🎲)。塾で体操の教(🔙)(jiāo )師をしている(👃)小(🅰)山が届けてくれ(🎛)た。小(🚕)山の家は町の鍛(🖊)冶かじ屋だ。チョン髷ま(🕛)げを結(✈)っ(🕰)た阿爺(yé(🎣) )おとっさんが鍛(duàn )う(🥝)ってくれ(💇)たのだ(👯)。高(gāo )瀬(lài )はその鉄の目(🥒)方(🍪)の(😉)可(kě(🕊) )成(🔪)(chéng )かなりあるガッシ(🕧)リ(㊙)とした(❣)柄のついた鍬を提げ(🤥)て(🆘)、家(👪)の裏に借りて置いた(🍅)畠の(🖱)方(✳)(fāng )へ行った。
「鞠まあちゃん、(🤷)吾(😞)家お(🛂)うちへ行(😚)こう」
昼過に高瀬が塾を出ようとすると(➖)、急(jí )に門の外で、
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