町の人々(💺)はこううわさした(🃏)。それだけ厳格な熊田(tián )先生が今中学校(xiào )内に不良少(shǎ(🐱)o )年がある(🎵)と聞いたのだからたま(🥚)らない(🍬)。
「師(🎺)範の(📀)やつ(⛄)らがいいふら(🤖)し(🌿)たんだ(🥙)」
(❔)活動館(guǎ(💾)n )の(🌵)前に五色の(🕙)旗が(🤸)立って春風にふか(😜)れている、そこからいかにも(♑)無知(🚢)な子守(shǒu )り(🚸)や女(nǚ )工などが喜(🧣)びそう(😋)な楽(🐣)隊の音がも(💚)れて聞こえ(💐)る(🚞)、小屋の(🏦)前の(🍆)軒のきの下に写(🥝)真が(📅)い(⚫)くつもいくつも掲(jiē )げられて(🚃)そ(🤩)の下に大勢の子供(📃)、(🤨)米屋(🍫)の(♿)小(⛩)僧、小(xiǎo )料(🍍)(lià(⏰)o )理屋の出前持ち(🚳)、(⏫)子を背負(➖)(fù )う女中などが群れて(♐)いた。光(💔)(guāng )一(⛹)(yī )が第一(yī )に不愉快なのは(😬)切符(🍀)(fú )きっぷの売(🥊)(mài )り場(chǎng )に大(dà(🌏) )きなあぐらをかいてしりまであらわ(🍴)しているほていの(🕕)ような(👲)男が横柄(🏼)おう(🍹)へいな顔(yá(💟) )をしてお客(kè )を下目(🌳)(mù )に見(jiàn )お(⬛)ろしてい(✡)ることである(🍀)、それと(🚗)向(xià(🦗)ng )かい(🎳)あって栄養(😄)不良のような小娘が浅黄(🛐)の(🌄)事務(🥁)服を着てき(🆑)わめてひやや(🏂)かに切(💫)(qiē )符を受けとる。光一はそれ(🚧)をが(🚋)まんしなけ(🍣)れ(🏇)ばならなかっ(🚺)た。
「(🔪)待ってくれ(🌾)」と(💓)光一(🏄)(yī )はいった。「一体(🐸)手塚(❕)のな(🤔)にが悪(💽)いんだ、問題(📏)の要点(diǎn )がぼくにわからない(📤)から(🛰)説明(🛃)し(🎸)てく(🌀)れたまえ」
あると(😑)き光(guāng )一(yī )はまじめ(🐔)な(🍪)顔をし(✔)てこ(⛩)う(🎹)いっ(⛺)た。
「きみは大(dà )事(shì )なことをわすれてる」(🦊)
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