「む(🍃)ろん校(🚕)長(👚)先(🗺)生(🛶)に出(chū )した(🔨)んだろうね。」
(🍫)馬(🚪)田(tiá(🀄)n )は(🔧)、また「ふふん」と笑っ(🏁)た。そ(🚏)し(🚡)て、
「な(🧖)に、用(🚍)がないか(🛺)ら?」
「(🧒)知っていて、なぜだまっ(🕣)て(♓)通りぬけるん(🕣)だ。」
馬(📩)田(tiá(🔙)n )の視線が(🛀)とうとう横にそ(🧝)れた。同(🔒)時(shí )に、「ふふん」とあざけるような(💍)息が彼の(🏸)鼻をも(📰)れ(🦃)た。
道江の(😧)家は、馬(🔦)田(tián )と同(tóng )じく橋を渡った向こうの村にあ(❣)る。彼女が学(🤗)校(xiào )の帰(guī )り(🚐)に、大巻や(🌧)本(běn )田に用があ(🔆)っ(🛶)て、橋を渡らないでま(🍡)っすぐ(🕣)こちらの土手を(🕡)行(háng )く(👳)ことはしばし(✝)ばだが(🐿)、きょ(📿)うの様子は(💗)決(jué )してただごとではな(🔄)い。彼女は(👡)、或いは毎日の(🏖)よ(💍)うに馬田(🏦)に学校の帰りを(🎤)おびや(💛)かされ(🎣)ているのではあ(🍈)るまいか。次(👔)郎は、ついこ(🐟)ない(🍉)だ自分(fè(🔅)n )の家(jiā )の階段(duàn )の上(👍)(shàng )で、(🚯)道(🍌)(dà(🔶)o )江と馬田が出っくわ(🦎)した時(🕊)のことを思いうかべな(🆑)が(🍼)ら、(🎱)そんなふう(🏊)に考(🐍)えた。
「用(yòng )が(🎷)ないからっ(♓)て(📖)知らん顔するのは失(shī )敬(🍙)(jìng )じゃないか(🍞)。」(💣)
「こ(🏈)まるわ、あたし。」
(🕸)新(💕)(xī(🔎)n )賀はひ(😇)ょうし抜(bá )け(🚣)がして(⛎)三人をふりかえった(🈁)。三人もおたがいに顔(📒)を見(jiàn )合(hé )わ(🈴)せているだけである。す(♑)る(🥈)と校長はもう一度、「いいかね、君(🤣)らを(🧚)信頼し(💤)てたのんで(🙌)おくよ。」と、念を押(🈷)し(😟)、「じゃあ、私はすぐ県庁(🉐)(tīng )に出か(🛬)けな(⛵)けり(🚞)ゃならんから(🛢)。」と、あた(🏤)ふた(🍟)と帽子(🍶)掛の方(😼)に行って帽子(🗯)をかぶった。そこ(🚔)で四人(🚵)も默っ(🍆)たま(📯)ま、校長の(📄)あと(🥥)に(🎃)ついて(🍠)室を出て来(lái )た、というので(✔)ある。
徹(🎅)(chè )太郎は大して気にも(🚇)とめ(🎦)ないような調(🉑)子(🏠)でた(✝)ずねた。道(dào )江(jiāng )は(🧑)顔を(🐧)赤らめてぐずぐずしている。
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