フェラ 動画《で か クリ》2行目ライン
で か クリあらすじ
ある夏、保福寺峠ほうふくじとうげや鳥(🏘)(niǎo )居峠(💔)と(🎗)り(🛏)い(🍺)とう(🎇)げを(✍)越(yuè )して木曾福島(🏸)きそふく(🗽)しまに(🤜)姉の家をた(🐭)ずね(📠)ました。その(🥐)時はわたし一(🍿)人でもなく、吉村(cūn )のむす(🐥)こさんを連れて行きました。今の(🎳)吉村(cūn )さ(🎅)んもそのころは(🍅)ま(🤫)だ(😼)中学(👜)生であっ(♏)たの(🏎)です。吉村一(yī )家(jiā )の人たちは木(🧜)曾(céng )福(🦆)島(🧢)(dǎo )の出ですから、この中(zhō(👧)ng )学(xué )生にとっても(🌊)初めて両(🚹)親の郷(💐)里(lǐ )を見る時(shí )で(😢)し(🏝)た。
(💜)富(fù )津(💕)(jīn )ふっつ(🍬)に滞(zhì )在している知(🔴)り(😣)人(🌶)の(🎵)安否を尋ねたあと(🖐)、そ(🔱)の漁(yú )村から歩いて行(háng )けば房州(🐻)ぼうしゅうのほうへ出られる(〽)道(dào )のあることを知(zhī )り(😀)ました。鹿野(yě )山か(🍂)のう(🍣)ざんと(🌴)いう山一つ越せ(⛱)ば、日蓮(⏹)にちれんの誕生寺たんじょうじ(👠)で知(zhī(💅) )られた小湊こ(➰)みなとへ出(chū )られるこ(🏓)とを(🥪)も知りました。かねてわ(💘)たし(😰)は日(rì )蓮の(🌆)『(💇)高祖(zǔ )遺文録こ(🌎)うそ(🙎)いぶんろく』とい(☕)う(⏭)本を読みまして(⏸)、あの鎌倉(cāng )かまくら(⤴)時(🖌)(shí )代に名高い坊さ(🧒)んの(🐤)生(shēng )まれた地(🤤)方を見(🐋)(jiàn )たい(🗂)と思(🐜)っていたので(🗂)す。それにあの書(shū )物をわたしが(🎄)手に(📤)入(rù(🌘) )れたのは普通(tōng )の本(🚜)屋(🌈)でもなくて、東(🎸)京日(🛹)本(🏊)橋人形町の(🔣)袋物(wù )屋(🙅)で(🏡)した(🅾)。藤掛(guà )ふじか(⛅)けな(🔰)に(📡)がし(💅)と(🐙)いう日蓮宗にちれん(🚒)しゅう(😈)の(🔲)信者で、頭(💩)の(🆙)はげ(🔊)た隠居さん(🔉)が一そろい九冊ばかりの、あい色の表紙(zhǐ )のついた(⬜)、(🍤)ここ(😹)ろもち小形の和本を奥の(🧓)戸(👈)だなからさがしだしてき(🛩)て、(🕢)それ(🌎)を(🔥)わたしに売ってくれました。そんな思い出までが手(shǒu )伝(yú(🏛)n )って、わ(📵)たし(😬)の足を小(🤨)湊のほう(🐏)に向けさせ(♍)たのです(😠)。山(🤩)越しはかなり寒(hán )い時(shí )だ(🥔)とも聞き(☕)まして、(😳)白い毛(🖌)布にくるまりそ(⌛)れにきゃはん、わらじばきというおもしろいなりで(🥪)出か(🎻)けま(🍡)し(🏤)た。
さけ(🤗)が言うに(⏫)は、たいさん、わたしはこ(🌃)れで旅(🌥)なれています。これか(📇)らわたしは北へ伸(shēn )のして、大(🤶)(dà )海を味わってきますよ。このとお(🕧)りわたしは元気(😋)(qì )です(🛀)が、(🚸)まだこんな油(🧛)(yóu )の(😥)乗(😩)り(🌈)かたではまんぞくしません。わた(⛅)し(🎎)は行(háng )って、もっ(📥)とか(👹)らだを鍛えてきましょう。年(nián )の(🌒)暮(✈)れ(💻)まで(🚃)には帰って(🐆)来(lái )るつもりで(🕟)すが、来(💊)年はどんない(🎊)い(🤝)お正月が(🌏)来る(📈)か。おそらくみ(🚝)んな春(💡)(chūn )待つ思いで、かちぐり、ご(🎚)まめ、こん(🔑)ぶな(🤗)ぞを用意し(🚙)、いろいろと年(nián )越しのした(😢)くをして(🦒)、わたしの帰(🍔)りを待(dài )っていて(👷)くれるでしょう。わたしがい(🥢)な(🆕)ければ、仙台の人(rén )は年(niá(⏪)n )を取れ(🎰)ません(🛬)からね。
(📩)石山(shā(🕤)n )から鳥居川(🚥)村までは八町(😉)ほどです(🏨)。た(😷)ず(🔨)ねて行ってみ(🐙)ま(🌬)すと、ささやかな店(diàn )座(🦏)敷(🌗)みせざし(🎸)きには(👶)うわ(🐭)さにきい(🌥)た(🏆)鎌かまの(👆)類(📟)(lèi )がならべて(⤵)ありま(🆚)す。土(😨)間のところ(🎛)に(👟)はふいごなどの道具(🕣)が置いてあります。暑(😊)い日ではありました(🏺)が、古びたじゅ(🔨)ばん一枚で裏口の木(mù )戸のほ(🗨)うから出て来た(🦑)六十(shí )歳(🔉)あまりの隠居(🎻)(jū )さん(🔣)が(🦔)ありまし(🔹)た。こ(🔘)の(🚠)人が来(🌦)助(🚎)老(🛰)人でした。この(❎)世(🗼)の雨や(🥈)風にもまれて来(lái )たようなその(🏇)額(👫)(é )つきを見たばかり(🦂)でも、ただの鍛冶屋の隠(yǐ(🐮)n )居さんでないことがわかります。
(🐗)呉(wú(🕘) )く(🎅)れくみ(🛴)子さ(🛠)ん(😪)も、そういう家に生(🤭)まれた人(rén )でした。この人(👸)は(⏩)明治女学(xué )校という学校で習(xí )字(🗑)(zì )を教え(✴)ながら、舎監(⬅)を兼ねていて、多(duō )くの生(🎌)(shēng )徒(⛹)からおかあ(🔪)さんのように慕(🌆)われ(🤫)た(🐉)婦(fù(📺) )人(🕊)(ré(🔧)n )で(✔)した。あの(🐯)歴(😉)史のある学校もおしま(🔅)いの時分には、先生(🆖)方は一(yī )人(rén )去り、二人去(🏰)りするようになっ(😂)たの(🗃)です。その中(👚)で学校の盛(shèng )んな(🛄)時(shí )も、衰(🔣)えた時(🍳)も、(🌗)すこしも(😺)変ら(🅾)ずに、(🙊)いつで(🤞)も同じように人を教えて倦(🦋)うまな(👶)かったのは呉(🏬)くみ子さんで(🎳)し(🚜)た。ああいう(🎰)人の生涯し(🎉)ょう(〰)がいは目立(🐠)た(🉐)ないもの(😈)ですから(🕒)、わ(🐫)り(🛺)かた、世(👫)間に知(💎)られませんし、(🐲)その人の事(🐴)(shì(🔰) )跡も多く伝わりませ(🅿)ん。しか(💆)し(🕌)、わ(🔺)たしは呉くみ(📼)子さんのような、(🍜)男も及(🐋)ばないほど(🥢)守る力に長た(👨)けた婦(fù )人の(⬛)あった(✂)こと(🌋)を知(zhī )っています。一(👦)番最後までふみと(💜)どまっ(😚)て、あの学校(🦄)と(🌁)運命をともにした人(👤)も(👉)呉(⛅)くみ子(⚽)さん(📟)でした。
昔(👍)の人が(📉)ほんとうに物を考えた場(🍕)所だとい(📮)う(🥍)気のしてくるのも(🕜)、その(⛸)岩(😓)壁(👱)(bì )の前です。わたしは古い松(✒)の枝を通して海(hǎi )に映(yìng )る夕日を望み(😩)ながら、しばら(📄)くそ(🔏)こに立(lì )ちつく(🍣)してい(❔)たこと(🍦)もありました。
(🕜)わた(🈺)しは自(zì )分の(♓)心(👈)もやわらかく物にも感じやすい年(nián )ごろに(😑)、栗(lì )本先生(📎)のような人を知(zhī )ったことをしあわ(🤫)せ(🍼)に思いま(🦌)す。わたしが本所(📭)の北二葉町をおた(🌮)ずねしたころは、先生は(🚍)もう七(qī(🥚) )十(🤳)を越していま(📹)して、いろいろな種(zhǒng )類の(🚫)芍(sháo )薬しゃ(⏺)くやくを庭(🗜)(tíng )に植えその住まいをも「借紅(🗓)居(🍔)しゃくこうきょ」と名(🥧)づ(🔰)けて、長い生涯(🗾)しょうがいの(👚)おわり(🎉)のほ(🌃)うの日を(🏋)送(sòng )ってい(🗳)ました。先生(📰)から見れば、わた(🉐)しは子供のようなものでしたが、おた(🛏)ずねす(🎅)る(📎)たびによろこんで迎(yíng )え(🔫)てください(📬)まして、
あるお(🚆)友だちは年(nián )若ながら判断(duàn )というものの(🏰)力(lì )に富み、あるお友だちは思(sī )いや(🏳)りに深く、(🎏)また、(🗼)あるお友だちは心(🕌)の持ち(🕌)方もよかったも(😕)のですから、なにほどわたし(🏸)は自(🍘)分の(🗳)ま(🧖)わりに(📉)ある(🥃)人(🛃)たちから教えられたか(♑)知(zhī )れ(🤐)ません(👕)。
二 (🚝)チョ(📢)ン(🐙)まげ
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