(🏣)朝(🍄)倉(cāng )先生(shēng )は(🚐)、(♓)そこで(⏳)また口を(🐘)つぐんだ。塾生た(👒)ちの中には、話がそれで終わったのか(👃)と思い、(🎢)そっと眼をひらいて、先(🦋)生の顔をのぞいて見たものもあ(🙋)った。
遥(🌳)拝(bài )がすむと、(🎦)おたが(🏭)いの朝のあいさ(🎶)つをかわし、そのあと、(🌩)もう(🕵)一度(📱)静(💰)(jì(😒)ng )坐(🆓)(zuò )に入(🐉)った(🗨)。そ(💭)し(👇)て(🐁)、それが(⏸)三分もつ(🎬)づいたころ、朝(🎦)倉(🌋)先生は(🌐)、自分も静坐瞑目めいも(🕔)く(🕖)のま(😶)ま(🍚)、おも(🤱)むろ(➿)につぎのような話をし(👯)た。
越前永(yǒng )平(píng )寺えちぜん(⭕)え(✌)いへいじに奕(🛫)堂(🦗)えきどうという名高い(🏒)和(🌒)(hé )尚(😈)お(👕)しょうが(📭)いたが(🧑)、ある朝、しずかに眼(🎲)(yǎn )をとじて、鐘楼(🛍)しょ(🤺)うろう(📿)からきこ(📔)えて来(lái )る鐘(👟)か(🚇)ねの音(🤤)ねに耳を(🌋)すまし(🙀)ていた。和尚は、(🌛)今朝の鐘の音(yīn )には(🎙)、いつもにない深いひ(🗡)びきがこもっ(⛸)ているような気(qì )がした(⬛)のであ(🐞)る。
かれは視線(xiàn )を(🔗)転じて、(😟)そ(🍈)っと先生の(🎟)顔をのぞい(📽)て(💫)みた。すると、ふしぎ(🚑)なこ(🈚)と(🎎)には、(🎸)先(🌍)(xiā(🔴)n )生(shēng )の(♏)いつもの端然たん(🚀)ぜんたる静坐の姿勢がいくらかくずれてい(🔬)る。顔(🙃)をすこし伏(✝)ふせ、そ(🚄)の眉まゆ(🏉)の(🍖)間には(👟)深(📍)い(🌳)し(🦀)わさえ見えるの(🔗)である。次郎(🦕)は、先生(💲)(shēng )が(🔐)気分(fèn )でも悪(📍)くなったので(✈)はないか、と思った(⚾)。
静(🌮)坐は十分(fè(🚼)n )足(🛹)らず(❌)で終わった(🍜)。
「(🎥)先(👈)生もそうお感じでしたか。」
次郎は、い(✈)き(🥗)なりぴ(🌤)しりと胸に笞(chī(💱) )むちを(🐯)あてられたよう(📘)な気がした。かれの眼に(🎉)は、大(dà )河(hé )の、今朝のしずまりきっ(🌎)た静(jìng )坐の(🏔)姿(📲)がひ(👬)とりでに浮(fú )うかんで来た。むろん、先生に(🏰)返す言葉は見つからなかった。先生は、すると、微笑(📣)びしょ(🚋)うしながら、
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