『省吾や。お前(qián )めへはまあ幾歳いくつに成つたら御手伝(🍈)ひ(🎏)す(💮)る積りだよ。』と言ふ細君の声(🈴)は手(shǒu )に取(😾)るやうに聞え(🍿)た。省(💰)吾は継母(mǔ )を懼おそれるといふ(🌞)様(yàng )子(zǐ )して(🎒)、おづ/\(📚)と其(qí )前(qián )に立(lì )(🛤)つ(😴)たの(🕴)である。「(🌲)菅君、これ(👒)はまだ君に見せなかったッけか」
「民さん、またお出(chū )(🛥)いでよ、余り長く居ると人がつまら(🙌)ぬことを云(yún )うから」
おどろいた(🚒)多鶴(hè )(🛡)子の顔(yá )を(🍂)想像するという消(xiāo )極的な残酷さを味うの(🦅)がせめてもだった。
すると、土門が急(🤛)に笑い声を立てた。
時計が一時(shí )を(💍)打(dǎ )つ頃、三吉、正太の二(👂)人は更に(🐄)仕度(dù )したくして出(chū )掛けることに成った。
みんながど(👭)っと(🔼)笑(📪)った。大河(hé )は(⬅)、しか(🏜)し、(🕛)そのほうをふりむこうともしなか(🕯)った。
「(😿)覺えてろツ(🌥)!」
(なあんだ。沼井も学資を施して貰うのか。沼井が落第して、俺(💌)が合格するとな(👶)ればこんな気持の良いこ(💁)とは(🤑)な(🥩)い)そ(🍓)う思うと(🐊)、元来が敏感に気持(chí )の(💾)変(😨)り易(👶)い彼(bǐ )はふと高(gāo )等学校へ行(háng )ってみようか(🧛)という気になっ(🛍)た。母親に学資(😑)を苦面(🕯)さ(🏨)せるわ(😪)けで(🏨)はない。それに、どうせ中学校(😸)を出(chū )(👴)ても、家でこ(🚗)き使(🕤)われるか(😹)、デパート(🐤)の店(👌)員になるよりほかはない(😶)のだ。(塾へ(✂)はいれば安二郎(láng )の顔を見(📿)なくても済(🌫)むのだ)それで肚が決った。し(👳)か(🥇)し彼は即座に、じゃあ、そうさせて(Ⓜ)いただ(🦆)き(🌔)ますとは言わなかった。行きた(👀)くないと言(🚅)って置(📪)き(🏜)ながら、(🔚)直ぐ掌を(🌦)か(🌤)えすように(💎)、行かせ(👖)て(📀)貰(shì )いますと飛(fēi )びつくのは(😶)余りに不(bú )見識で、浅ましい。
「私(🏆)は(🍘)人民を正しく導き(🕚)得たという(🚰)点では、相当の自信(❌)をもっ(✝)て居りま(🎓)す。」(👾)
な(🚶)るほ(😌)どこの少年はこれ(💭)で(🈴)あろう(🐷)、身体から(🤠)だは沢(zé )庵色に(👾)ふとっている。やがてわけ(🐻)もな(🍜)く餌食えじきを平た(📻)いらげて湯(📒)ともいわ(🚖)ず、ふッふ(💺)ッと大(dà )儀(🍸)たいぎそう(👛)に呼吸いきを向うへ吐(tǔ )(🕕)つく(🚮)わさ。
「好(hǎo )い天(📨)気だ(🎞)ね――G君!」
予はそのあまりの無(wú )邪気さに(🥔)、(📊)覚え(⚓)ず森(sēn )寒(hán )を禁じ得ざりき。おそらく今日きょうの切開術は、(🕢)眼(🧝)を(📣)開(kāi )きてこれを見るも(🎙)のあらじとぞ思えるをや。
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