「(🐪)ふむ、生意気そ(🍯)うだ(💬)。」
「あたりまえに(🌵)していても、生意(yì )気だって言ったら?(🎟)」
次郎(🅾)の(🚮)神経は敏感(gǎn )に動(📍)いた。
それ(😣)が、その頃(🤷)、彼の行動を左右する(💮)第一の信(xìn )条だったの(🏍)である。
「狐がわなに飛(🥔)びこん(🕶)だって! (🛸)そ(🦔)いつは(🚅)面(miàn )白い。いっ(🎸)たいどうしたってい(🦊)うん(⚓)だ(❎)い。」
「うむ、(🧞)わ(🥕)かって(😵)るよ。」
「(🌐)そんなけち(🙉)なこ(🥟)とを考える(📆)のは、よせ(💽)。僕ら(😠)は、四年(nián )とか五年とかいうことにこ(♒)だわる必要はないんだ。それよりか(🕞)、一(yī )年(🔻)から五(wǔ(🍣) )年までの正し(🛷)い生徒が、縦(zǒ(🚂)ng )た(🚳)てに手を握りあうこ(🗨)とが(🖨)大切じゃ(💧)な(🎓)い(🐌)か(🐿)。本(🏴)(běn )田(🔎)の弟も、その正し(🤐)い生徒の(🗓)一人(😛)だ。だから僕らは(🗑)それをバックしよう(💬)と言うんだ。……四年生(🍀)にだ(🥨)っ(⛑)て、つ(😰)まらん(🚊)奴はいくら(⌛)も居る。――僕(🎴)らは(🎵)――少くとも僕だけは――そんな(🔶)奴(nú )とは(➕)手(🏴)(shǒu )を握りたくない。そんな奴と(👎)手を掘(📨)って(💅)、五年(nián )生(🗨)に対抗し(📒)たって、(⚫)それ(🔞)が(🧤)何(👂)にな(🎈)るんだ。」(💥)
「新入生(🐐)のため(🅱)ばかりではありません。五年(📏)(niá(😖)n )生は、ちっと(🚩)も校長先生の教えを守(📭)(shǒu )ってないです。あんな五(wǔ )年生(🎼)(shēng )は、僕、学校の(🔐)ためにならな(🐽)いと思(👣)うんで(🔺)す。」
「(👡)あいつ(🕤)、いよいよ(🈴)生意気だ!」
大(🆙)沢(👳)(zé )はゆっ(📡)たりとそう言(🅾)って、みんなを見(🐟)(jiàn )まわした。
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