乳母(mǔ )のお(⬛)浜(bā(🚩)ng )には、次郎(láng )は、それからも、(🛤)たび(👲)た(🔲)び手(shǒu )紙を出(chū )し(🥝)た。返(🌗)事(shì )には、いつもきまって、(💜)一(🚲)番に(🏑)なれとか、(👏)偉(wěi )い人になれとかいう(💲)よう(📑)な(🤷)ことが書(🧞)いて(♒)あり、また、それとなく、今(jī(😲)n )度(dù )の母(mǔ )との折合(😀)い(🍍)が(🔵)う(⬜)まく行っ(🌂)てい(💭)るか(🔮)どう(💚)か(⚽)を、知りたいよう(😁)な文句(jù )がつらね(🥉)てあった。次郎は、(🧔)しかし(👹)、(🆚)その(🚞)いずれにも(😗)、たいして(🚙)心(xīn )を(😣)動かさ(🖥)なかった。彼は、そ(🀄)う(🙋)した手紙(📙)によって、お浜(bāng )の(🏦)自(zì )分に(🚃)対する愛情(qíng )を十(🍮)分に(🥝)味わ(➖)い(😻)ながらも、(🖼)すでに一段(🔱)と高いところに立って(🛣)、その中(🥛)の文句(🍘)の意(🎮)味を読もうとす(😉)る気持になっ(🚤)て(🍔)い(⛄)た。それ(🍭)はちょ(🌌)うど、多(duō )くの大学生が(🕥)故(🍍)郷(xiāng )の母(🕞)(mǔ )から来(🏫)る(☝)訓(xùn )戒(jiè )の手紙(😍)を(💤)読(✉)む時(💢)の気持と(🍒)、同じようなものであったらしい(🈺)。
「癪にさわったん(🈚)か(🌭)。それじゃ(🧔)あ、やっぱり(😌)自分(🌘)のためじゃ(😰)ないか。」
雨天(🆕)体操(🏛)(cāo )場事件は、翌日(🌐)になると、もう全(quá(🍶)n )校(🐛)(xiào )生徒の噂の種(zhǒng )になって(🙍)い(🏅)た。恭(gōng )一の教室でも、始業前(qiá(🏧)n )からその話で(🍌)にぎや(🙍)か(🦈)だった。
「しかし、今年の五(⛷)年(nián )生もそれで台なし(❔)だな。し(🥣)ょっぱ(🐔)なから、(🤳)しか(📳)も新入(rù )生に(🤺)対して(🔅)味(wè(💬)i )噌をつけたんでは。」
「君に、その話、しなかった(📃)んか。」
「もの事を(🏋)よく考える方かね。」(🌲)
(👷)恭一(yī )は(👼)、やっと答えて、眼をふせ(🤵)た。
「次郎(láng )君だね。」(🐳)
ビデオ このサイトは2025-02-15 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025