母親(🍁)(qī(🏵)n )はた(🌸)め息をして(✈)、ブツ(🦖)/(🎤)\(🧐)何(hé )か口(🌹)の中で云つた。そして、腰をのばして(🔲)、表の(⏯)方を見た。「氣(qì )ばつけて(🍽)行(háng )くんだで(🍋)。」源吉の(🌍)後から(❇)さう云つ(💑)た。
百姓の二、三人は(🔗)、先生の使(shǐ )ふ「(😣)團結(🚈)」とい(🖌)ふ聞き覺え(📬)た言葉を使(shǐ )つて、叫(🏫)(jiào )んだ(🚭)。
「團結だ! 團結(jié(🥧) )だ! 一(yī )人も殘らず團結(🧜)(jié )だ(🥩)!」(🌕)
「な(👡)ア源(♓)ん、校長(zhǎng )先生(shēng )あ(🔡)れきつと、――あ(🌫)れだ。飛(🚈)んでもな(😪)い(🔪)事云ふもんだ。本氣に聞(wén )くな(🏥)よ。うん(🌴)。」(🍤)床をし(📛)きながら、(🎫)母がさ(🕣)う云つた。
「貴樣、皆をけ(👊)しかけたろツ!」(🤞)
「(🎶)覺えてろ※(➡)(感嘆符二つ(🏄)、1-8-75)」
「なんもよくなるわけで(🚽)なしさ。」
石山(🤳)はそこで(🗣)、出て行つた。――俺だちの(🤞)しなけア(🙉)ならない事は、もう決つ(🤡)てゐる(👪)のだ。それをしな(🚽)かつたら、明日食ふ米がなくなつて、俺(👹)だちは(💈)死(🎃)な(🚉)なければ(🕺)ならない事だけ(💚)だ(🤥)。――(🛀)俺だちは(🕐)どう(🔴)し(🦐)ても死んだ方がいゝと思つてゐるも(🧡)の(😿)は手(shǒu )を(🍭)あげてくれ(🍱)。さう云つた。
(🍰)雜(👊)木林は(🥨)、(💫)誰かゞワザ(🥤)とにやつてゐ(🥄)るやうなか(💷)ん(🔕)高(🏾)(gāo )い(🕴)悲鳴をあげて(💲)、ゆ(⏳)れてゐた。それ(🚾)が終る(⏪)と、その雪を(🗣)お伴に(🅱)してゐ(🏡)る風(🧒)が、うなりをあげて(💒)、平(🛺)野の中心(💟)の(🔔)方(fāng )へ、たゝきつける(🕢)やうな勢ひで、(📽)移つてゆく(😈)の(🗑)が分つた。が、す(🤑)ぐその後から、もつと(😪)強いのが追(🔍)ひ(🈹)かけ(🧜)て(💆)きた(🦏)。源吉の前(🚝)をゆ(🌧)く(🔏)馬橇(qiā(🥇)o )の横で、吹(chuī )雪が(😮)龍卷(〰)の(🤢)やうに大きな物(wù(🐽) )凄(qī(🖊) )い渦卷をつくり、そ(🏫)れが見て(👙)ゐる(👫)うちに、大理石のやうな(🐶)圓筒形のま(🔈)ゝ、別(bié )な方(fāng )から(🧠)の強(qiáng )風と(🚥)一緒になつて、馬橇を乘り越して行つ(🏖)た(🐅)。と、その百姓がかぶ(📤)つてゐたむしろが、いき(📤)なり(🔀)剥ぎとられて、空(kō(🆎)ng )高(🕋)くに(🐙)舞(wǔ )上(shàng )つてし(🎯)まつた。風(🕙)(fēng )は自(🍓)由(yó(🍨)u )氣まゝに、そして益(yì )※(🎢)(二(èr )の字点(🚑)、(⏮)1-2-22)強くなつて行(🌱)つた。
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