フェラ 動画《調教 えろ》2行目ライン
調教 えろあらすじ
「検定け(👾)んて(🔙)いを(👼)受けるつもりか」(🕡)
「打たしてもい(🔠)いよ」と千三は五(wǔ )大洲にいった。
光(🌻)(guāng )一はふしぎでたまらなかっ(🛥)た、実際千三はい(🌆)かなる球(🍅)をも打ち(🐮)こなし(🤳)た、対(🦇)師範校と(🤘)の試合にはオ(♟)ールヒ(🧢)ットの成績を(🌶)あげた。そ(🤐)れは(🚄)光一(⛎)に取(🉐)っても(🧑)っ(🔙)と(👶)も苦(🔹)(kǔ )しい敵(dí )であった(👍)が(👋)、しかし光(guā(🛃)ng )一はそ(🈴)のためにおどろ(😂)くべき進(jìn )歩を示した(🕑)、かれ(🧔)はどうかしてチビ公に(💾)打たれまい、チビ公を三振(zhè(🕥)n )させようと(🐠)研究した。昔武田(tiá(💦)n )信玄た(🅿)けだしん(🙋)げんと上(shàng )杉(shān )謙(qiān )信(🕗)(xìn )うえすぎけんしん(🔹)は(💽)たがい(⛓)に覇業はぎょうを争(😫)うた、その結果として(📏)双方(📛)はたがいに研(yán )究しあい、武(🔝)田流(📌)(liú )の軍(jun1 )学や上杉風(🌃)の戦(🔘)(zhà(🍬)n )法などが日本に生(shēng )まれた。もっと(🕕)もよき(🍂)敵(😧)(dí(🐿) )はもっともよき(🕓)友(🛎)である、他(⛽)山の(🍌)石(🔤)(shí )は相(xià(💿)ng )あい(🏅)砥礪(lì )し(⭐)れいして珠(zhū )になるのだ。千三(sān )があ(😸)る(🍝)ため(💗)に(🥡)光一が進み(🌂)、光一があるため(🦖)に千三(sā(🔏)n )が進(🥑)む。
千三はボ(🏏)ックスに立つ前に(🏚)バットを一ふりふった、それは(🤺)先生の(👃)手製のこぶこぶだらけ(🕠)のバ(🍕)ットである。かれは血眼ちま(🏚)なこになって光一(yī )をに(🐣)らんだ。いままでかれは光(guāng )一(📵)を(📷)見るとき一(🚃)(yī(😢) )種の弱気を感(gǎn )じたの(🍶)であった(😵)、かれは(🔮)わが伯父が入(🚩)獄中に(🧣)受けた柳家の高恩を思い、わ(🥈)が(🕛)貧(pín )をあわれんで学資をだしてやろうとした光(guāng )一(📍)の(🙊)友(yǒu )情を思(🌼)うと、かれの球を打つ気合いが抜(☕)(bá )けて(🍪)どうすることもできないのであっ(🍰)た。
柳ばか(🧦)り(♏)で(🔂)ない、手塚もいろいろな快技曲技(jì )をやっ(💚)て見(🐏)(jiàn )物人を(🐳)酔(🌺)よわした(🎊)、かれはもっとも得意(🦅)(yì )であった(👈)、ファイ(🍳)ン(🔹)プレーを(🦓)やるた(🚿)びに見物(🤙)(wù )人の(⏺)方(📡)を見やって微笑びしょう(👁)した、ときには(📪)帽子を(💛)ぬ(⏸)いで応(🌘)援者(🍂)におじぎを(🚖)し(😳)た。
と千(🗽)(qiā(⤴)n )三(sā(🛠)n )はい(🚆)った。
「おたがいに全力(👉)を尽くして(🐬)技(jì )術(shù(💡) )を戦わそう(🐖)じゃない(🔡)か、負けても勝(shè(👕)ng )っ(👲)てもいい、敵となり味方(🛃)となってもよく戦(zhàn )っ(🚝)てこ(👴)そおた(🤙)がいの本(😯)望(wàng )だ(⛳)」
「(📟)チビ公(gōng )のやつ、どう(🏞)しておれの球(qiú )をあん(😫)なに(🤛)打(dǎ )つんだろう」(⌚)
こ(🎋)ういうものもあった。
「あ(😍)あ、(🏉)そうとも」
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