(🍦)彼は(🐔)、いつとはなしに、そんな気がして(🤫)いた(👥)。は(🔭)っきり意識し(🔇)て、そう(😩)なろうと努めたわけでもな(👫)かったが、中学に(💾)入学して以来、日一日(😍)と(🏰)、母や祖(🚏)母の(🎊)問題がその(☔)深刻(🐸)さを減(jiǎ(🐥)n )じ(⛅)て行(🔈)(háng )き、このごろでは、よほどのこと(🔦)がないか(♏)ぎり、たいして気(qì )にもか(🤣)か(💂)らなくなって(🍑)来(🙂)(lái )たのである。それは、た(🚗)しかに、中学校というもの(💿)の空気が、彼にいろ(🎐)いろ(😕)の新しい(🐨)問題(🏫)(tí )をあたえ、彼(bǐ )の関心を(🗑)、(🔷)急に家庭(tíng )以外(🦇)の世界にまで拡(kuò )げてくれた結果(🤕)(guǒ(🥠) )に(🗾)ちがいなかった(💄)。その意(🌱)味では(🍽)、中(🤥)学校(💺)(xiào )というところも(🌾)、尊敬すべき先生(🛢)がい(🌁)るいないにかかわらず、人間を成長させる何かの魔術を(💷)も(⌛)った(🥓)ところだ、とい(🕘)えるで(🅾)あ(🖲)ろう。
次郎の神経(jīng )は(😧)敏(mǐn )感に(🥀)動(dò(👴)ng )いた。
(🚈)恭一(yī )は次郎(🎪)と大(📲)沢(😁)の顔(yá )を(⏹)見くら(🐲)べながら、答えた。大沢(😽)(zé(🦂) )は立(🌩)(lì )ったまま、それをきいていたが(👯)、(💮)にっこり笑って、また(📆)腰(yāo )をおちつけ(🍲)た(🛑)。
大沢(zé )を(👤)見(💰)おくっ(🕐)てから(💴)、(👈)二人はまた(😒)すぐ二(è(🎟)r )階に行ったが、(🏥)次郎は机に頬(jiá )杖(😣)をつ(🚞)いて、(🍫)何かじっと考えこ(🚸)ん(⛰)だ。そ(🛴)の様(yàng )子(zǐ )を(🙃)見ていた恭(gō(🥍)ng )一は、しば(🧡)らくし(📰)て言った。
(自分(😦)は、大(dà(🎇) )沢に、心にも(🥏)ない偉がりを言ったつも(🌳)りは少しもなか(⛪)っ(🦌)た。しかし、自分の言っ(🎴)たことに、ほん(🔷)とうに自(🔼)信(xìn )があ(🏥)っ(💩)たか(🏃)という(🚘)と、(📐)そ(📘)うで(🌄)もなかったようだ(🛒)。)
「次(🤩)郎だと、(🚰)弟だが(⛽)……」
恭(gōng )一(yī )は(🖇)いかにも不安そ(🤒)うな顔をしている。
二(🥍)人(rén )よ(♊)り(🆓)もちょっと(📐)まえに(👝)、次郎も(🎟)帰って来て(🖼)いた。彼(bǐ )は(🍿)もう机(♉)について、日記(📥)か何か(🛁)をしきりに書いていた(🗃)が(🕓)、恭一のあとから(😮)大沢がはいって来(lái )たの(🏍)を見(⏹)(jiàn )ると、思わずいやな(🈺)顔をした。五年(📊)(nián )生にして(🛄)も(😊)老ふけてい(📣)る大沢(zé )の顔付や、そ(🏉)の堂(👐)々たる(🔕)体格が(🐶)、恭(🦓)一の同級(jí )生(🤹)だ(📴)と(🎎)は、(🀄)彼にはどうしても(🍀)思えなかったのであ(🍺)る。彼の頭には(🛥)、すぐ雨天体(🈚)操場の光景(jǐng )が浮かんで来た。山(shā(🚟)n )犬や(🧥)、狐や、(🚳)三つボタ(🌩)ンの(🔰)仲間(jiā(😕)n )ではあるまい(💵)か。そう思うと(🚋)、恭一(yī )がそ(💕)んな生徒をつ(🥗)れて来たのが、腹(🤽)立(⭕)たし(📷)い(😕)気(qì(🥪) )がし(😫)た。彼(bǐ )は、(✔)し(🕕)かし、仕(⬆)(shì )方(fāng )なしに、大沢に(💟)向って窮屈そうなお辞(🎾)儀(😞)をし(🙈)た(💞)。
「そんな馬(🐪)(mǎ(🦋) )鹿なことがあ(⛳)るもんか。われわれ(🚀)の護まもり(☔)たいのは正(zhèng )義だ。正(zhè(🛺)ng )義(🦒)のあ(🛸)るところには必ず秩(🧣)序が保た(📥)れる。正(zhè(😛)ng )義は秩序に先んずるん(🏂)だ(🤛)。」
鉄拳(😲)が同時に次(cì(🍒) )郎の頬に飛んで来た。し(✋)かし、次郎(🖇)の両手(🏷)が狐の顔に飛びかかった(🍖)の(❔)も、ほとんど(🐟)そ(💥)れと同時(shí )だった。
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