日本《あげ さ が》2行目ライン
あげ さ があらすじ
二人が午(wǔ(🍸) )前中に来(lái )るとすれば、(🖌)もう(📐)そろそ(🐝)ろ来るころだ(🤤)。めい(🤴)った顔は見(jiàn )せた(🚠)く(🏌)な(🈂)い(💣)。いっそ門のそとまで(💝)出(❔)て愉(🔬)快(🚺)に自分(🕗)のほ(⏲)うから迎むかえて(🗺)や(🦔)ろう。あとはあたって砕く(😤)だ(🌰)けるま(🍃)で(👢)のこ(🧠)とだ。――かれは(🦕)冒険(💰)ぼ(🎼)うけんとも自棄じ(🐦)きと(🌅)もつかない気(qì )持(🍹)ちで、自(👁)分自(zì )身を(💡)はげ(⏱)まし(🦃)たの(🎩)だっ(🏂)た。
だれの(🏝)顔(yá(🏒) )にも、何かしら、ゆうべと(🐁)はちがった感情(📋)が流(🌮)れており、互礼ごれ(🎨)いをすまして広間を出て(🐢)行(háng )く時のみんなの足音も(🗄)、これまでにな(🤑)く静粛(sù )せいしゅくだった。
や(🍎)がて朝食(shí )の時(😡)(shí )間になった。次郎は箸は(🕙)しをに(💯)ぎ(🤼)っている(🌯)間(jiā(👳)n )も、と(🌠)きどき眼をつぶって、何か(⛎)考(kǎo )えるふうだった。
かれは、その(🍰)つめたい空気(qì(🎄) )の針(🐗)をなぎ払は(❕)らうよう(🐣)に、ばたばたと部屋(👨)中(zhōng )にはたきを(🎑)か(🥗)けはじ(🤘)め(🥞)た。
飯島は(🙀)、そ(🐳)れま(〰)で、やはり入(rù )り口(👂)の階(🥔)段(duà(🚆)n )に立っ(📑)て、何(🏐)か(🚄)と指図さしずが(🍰)ましい口をきいて(💱)いた。しかし、次(✖)郎(láng )が雑巾をもっ(🐁)て(🎁)大(dà(🙍) )便(㊗)所(🙆)の(🤤)中(🤾)にはいったのを見(jiàn )ると(🥑)、さすがに(🥖)気がひけ(🌈)た(📶)らしく、指図する言(yán )葉のはしばしがにぶりが(🎏)ちになり、何かし(🚍)ら気(qì )弱(🗣)さ(🚏)を(💈)示していた。
「私は、大(dà )河(🍗)をそんなふうに思(🔱)うのは、む(✊)しろ(🌭)大河に対(🅱)する侮辱だという気(📤)(qì )もす(🚚)るん(🙄)だが(🖨)ね。」
板(☝)木(🛺)を打(dǎ )っていた(🕥)のは、はたして大河無門だった。シャツ(🆙)にズボンだけしか身(shēn )につけていず、(🗑)足袋たび(🦓)もはいて(📎)いなか(📶)った。しかし(🛐)、べつに(✈)寒そ(👼)うなふうでもな(🖥)く、両足をふ(🧣)んばり、頭(🐹)から一尺(chǐ )ほどの高さの板木を、(♎)近眼(yǎn )鏡の奥(🍖)お(❌)くから見(🥞)つめて、いかにも念入り(📬)に、ゆっ(🏉)く(📍)りと槌(chuí(🐻) )つちをふるってい(😾)た。
「次郎(❣)(lá(🥛)ng )さん(🍂)の板(👛)木の打(🐲)(dǎ )ち(🥐)かたには、行事の性質(🏁)や、(🔆)そ(🧀)のと(🌞)き(🆖)どきの必要で、少しずつちがった調子(☔)が(🚾)出(chū )ま(🍜)すわ(📞)ね。あたしは、それがいいと思います(🎆)の(🐾)。それ(🦆)でこそ、そのとき(🦐)どき(🍊)の気分(fè(🤪)n )が出(🔵)(chū )るんですもの。板(🙍)木(💯)だ(🎚)って、打ちかた(💬)次第(🔑)しだ(🐠)いでは芸(yún )術になりますわ(🏹)。あ(😗)たし、次郎さんの板(🥅)木の音(🏴)をきいている(🌴)と、い(🚊)つもそ(😉)う思いますのよ。先生には(😺)叱しかられ(🐶)るかもしれないけれど、今朝の打ち(💂)かただって、頭かぶせに(🐴)わ(🐌)るいとばか(👹)りいえないんじゃないか(💴)しら。」
先(🌱)生の(😌)言葉(😢)(yè )の調子は(👻)、はげしいとい(💔)う(👐)よりは、むしろ悲(🍠)痛だった。
「気がつい(🎒)ている(🏣)な(🦎)ら、すぐ(🏟)そう(😁)言(🙌)ってくれたらよかりそうな(⏳)もの(📺)だ」と(💧)、そんな不平をもら(✏)すものもあった。また中(zhō(🔷)ng )には(😍)、「先生は要するに指(zhǐ )導者でなく(🎓)て(⛅)批評家だ」(🗼)などと、(🌳)したり顔(🎽)に言(😯)うものもあった。し(🦈)かし日がたつ(💫)に(📅)つれて、しだい(🚡)に(🎡)か(🚴)れらの間(jiān )に(🌩)取(🗨)り(💐)かわされ(😌)出(🤲)し(🌭)たのは、「ひまなようで(🙈)、いやに忙(máng )いそが(🗞)しい」(✂)とか、「(🗣)し(🍽)まりが(🚮)ないようで(🧕)、変にきびしい」とか、そういったちぐはぐ(👩)な(🎧)気持ち(🌀)をあらわす言葉(yè )だっ(🌽)た。
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