と(🏥)あいさつ(♋)して、大河(🌶)(hé(🎇) )に近づいた。
「先生もそうお感じでした(😡)か。」(🍷)
最初の日曜(🌦)が来(lái )た。開塾か(📳)いじゅく(👄)の日(🍜)(rì(🛣) )がちょうど月(yuè )曜だったので(💇)、まる(🍠)一週間になる。
やがて朝(chá(🔛)o )食(🔝)の時(shí )間になっ(🏛)た。次(🚭)(cì )郎は(⛪)箸はしを(✡)にぎ(🚨)っている間も、ときどき(🌷)眼をつ(👾)ぶ(🛰)って、何(🔎)か(⏩)考える(📿)ふ(🦎)うだった。
遥拝がすむと、おたがいの朝のあい(🍜)さつをかわし、その(✨)あ(📉)と、(🍋)もう一(✖)度静坐(zuò )に入った。そして、それが三分もつづいたころ、朝倉(cāng )先生(👳)(shēng )は、(🤬)自分も静坐(zuò )瞑目め(🤴)いもくの(🖌)ま(⛳)ま、お(🏀)もむろ(🏏)につ(🙎)ぎのよ(🚳)うな話をした(🙃)。
(⏪)塾長室の掃除(🙊)(chú )は(🤾)、朝(💀)倉(🎷)先生夫妻が、空(kō(🏺)ng )林庵(ā(🗓)n )の掃除を(🏑)すまし(🍳)たあと、給(gěi )仕(shì(🌤) )の河瀬かわせに手つだっ(⌛)てもらって、自(🚓)(zì )分たちの手で(🕸)やることになっていたが、次(🤫)郎(🥠)も(🤙)、都合がつき(🤮)さえ(🖐)す(🕛)れば、手(🏥)つだうこと(🍠)にしていたのである。
「え(🔇)え(🏓)、とくべつ露(lù )骨ろこ(🕞)つなよう(🍛)です(🏢)。」
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