「(✋)どうだい、本田(🕢)の弟(dì(Ⓜ) )だっ(🏳)たら、これから(🤙)狐(😠)なんかにいじめられな(🤖)いよう(🌑)に、四年生でバックし(😏)てや(📬)ろう(♉)じゃないか。」
彼(🦑)は(🌪)、い(🐁)つとは(🔤)なしに、そんな気がしていた(🗞)。はっきり意識し(🚝)て(🦈)、(🆗)そうなろ(🗃)うと努(⭕)め(🍯)たわけでもな(👽)かったが、中学(xué )に入学して(🚦)以来、(📂)日(rì(🎻) )一日(🎮)と(🔓)、(🌹)母や祖母(🔟)の問題がその深(🍥)刻さを減じて行(🛺)き、このごろでは、よほ(✍)どの(🕡)ことがないかぎり(🔼)、たい(🕗)して気にもか(♑)か(🚗)らなくなって来たのである(🐱)。そ(🌶)れは(🚸)、たしかに(😧)、中学校(🍰)(xiào )という(🎏)ものの(🦌)空(kōng )気が、彼にいろいろ(🐨)の新しい問題をあたえ、彼(bǐ )の関心を、急に家庭(tíng )以外(🛐)の世(🔲)界に(👩)まで(💾)拡げてくれた(🏿)結(😕)(jié )果にちが(⛓)いなかった。その意味では、中(zhōng )学(xué )校(xiào )と(📬)いう(🉑)とこ(😇)ろも、尊敬すべき先生がいるいないにかかわらず、人(rén )間を成長さ(🈳)せる何かの(💲)魔術(shù )を(📘)もったと(🗑)ころだ、(📯)と(💩)いえる(🎰)であろう。
大沢が立(lì )ちかけると、次(💑)郎(láng )がだ(🌓)しぬけ(🏋)に(🏅)恭(gōng )一(yī(🚻) )に言った。
と、恭(gōng )一(🥝)にたずね(😢)た。
その(🐄)間に、彼(🎡)は、自分の着物――(👀)制(👷)(zhì )服が出来る(🌟)まで和服(fú(😮) )に袴(kù )はかまだった――が破けていないかを(🚿)しら(🍯)べて(💺)みた。不思議にどこにも大(♍)し(🕟)た(🐔)破(pò(㊗) )損は(🐥)なかった(😵)。ただ袴の右(yòu )わき(🗞)に二(🐞)(è(🍫)r )寸ばか(🔞)りの(💱)綻びがあるだけだっ(💕)た。時間割をうつすために持(🍻)って来てい(💊)た(☔)手帳と、(❄)父(🎟)に買って(🖤)もらった蟇口(kǒ(🔼)u )とを(😦)懐に入(rù )れ(🗽)ていたが(😔)、それらは無(wú )事だっ(💑)た。
「べつに何(hé )と(📘)もな(🃏)かった(🛅)よ。」
「そ(🌡)れはたしか(💒)だ。」
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