「そうはいかない」
教(jiāo )員(🚗)(yuán )室は以前の(🖖)幹事室兼帯(🚹)(dà(✝)i )でも(🚋)手狭なので、二階の角(jiǎo )すみに(⛏)あった教室(shì(🏅) )をあけて(📕)、そっ(🔁)ちの方へ(🚲)引越した(🌴)。そ(😳)こに大き(🥠)な火鉢(bō )を置いた。鉄瓶(píng )てつび(⛲)んの湯はいつでも沸(🎽)いていた(🤢)。正木(🚆)大尉(wèi )は舶来はく(🎑)ら(🗡)いの(🏂)刻煙草(🤪)きざみたば(🖲)こを巻(🍛)き(🤚)に(👯)来る(🏡)こと(🎞)も(🥇)ある(🏤)が、以前のようにはあ(🍧)まり話し込まない。幹(gàn )事(📬)室の方に籠って、暇さえあ(💑)れば独りで手習をし(🚩)た。桜井先生は用にだ(🕝)け来て(🍟)、(🤦)音吉が汲んで出(chū )す茶を飲(yǐn )んで、復(fù )た隣の(🚥)自分の室(shì )の方へ行(🍟)った。受持の時(🆎)間(😨)(jiā(♉)n )が(🔵)済めば(✉)、先生は頭巾ず(🏇)きん(🆒)のような隠士(💕)風(⏯)の帽子を冠って、(🤢)最(🏟)(zuì )早(⏰)もう若樹と言えないほど鬱(🕌)(yù )陶うっとうしく枝(✋)の込んだ(💻)庭の桜(yīng )の(⬆)下を自(zì )分の屋敷(fū )か(🍨)さ(💣)もなければ中棚の別(bié )荘(zhuāng )の方へ帰って行った(🤺)。
「私も(👼)聞(🏷)(wén )きま(🏁)した」
この半(🌰)ば家庭のよう(✨)な学校から、高瀬は自(👺)分の家の方(fāng )へ(🏔)帰って(💹)行く(📷)と、頼んで(🌓)置いた(❓)鍬(qiāo )くわが(⛱)届いていた。塾(shú )で体操(cāo )の教師(shī )をして(🐏)いる小山(shān )が届けてくれた。小山の(🍜)家(😆)は町の鍛冶(yě )かじ屋(🍙)だ。チョン髷ま(📅)げ(💈)を結った(🧙)阿爺お(👄)とっさ(🍇)んが(💻)鍛(duàn )う(🎪)って(😼)く(🍈)れたのだ。高瀬(🥩)はその鉄(🌴)の目(🍚)方の可成(🦋)(chéng )かな(🔇)りあるガッ(👈)シリと(🛅)した柄のついた鍬を提(tí(🌕) )げ(🦒)て(🏞)、家の裏(lǐ )に借(jiè(❤) )りて置(zhì )いた畠の方へ行(háng )った。
高瀬(lài )の胸に眠っていた少年時(🛀)代(🏼)の記憶はそれから(🔆)それと復(fù )活い(🚈)きかえって来(📵)(lá(💺)i )た。彼は幾(🔆)年(🕜)と(🙈)なく思(sī(🎫) )出した(😰)こ(🍑)とも無い生れ故郷(xiāng )の空(kō(🍿)ng )で(🚮)遠い山(shān )のかなたに狐(hú )火(😟)の燃え(🍽)るのを望んだ(🐰)こと(😱)を思(🔉)出し(🥟)た。気味(👪)の悪い夜鷹よた(🥤)かが夕(🛏)方にはよく頭の上を飛(🍕)(fēi )び廻(🥝)った(🍐)ことを思(🦎)出した。彼は初めて(😸)入学した村(🌜)の小学校(🤦)で狐がつい(⬆)た(📣)という生(shēng )徒(🎵)の(🗯)一人を見たこと(🎵)を思出した(🙋)……
(🔀)仏蘭(lán )西語の話(huà )を(🏓)する時ほ(🔑)ど、(🍘)学(📹)士(shì )の眼は華(🖥)やか(🚊)に輝(huī )く(💔)こ(📬)とは(🆗)なかった(💿)。
「そう(👶)言(📵)え(🍌)ば、奥(ào )さんはお幾つです。女の方(⚡)の年齢としというも(🐃)のは、よく分ら(🔨)ない(🌮)もので(🥎)すネ」
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