と、(🐗)大沢は(🙅)その生徒を(🎠)見て、
「しっかりやって(🍶)くれ。君は僕(pú )たちの(🐇)仲(zhò(⬅)ng )間だ。し(🐖)かし(🚦)、(💳)ほんと(🍹)うの仲間は少いぜ。だから、みんな(㊙)が一本(⚫)立(lì(🐐) )ち(🦇)のつ(🕳)も(💫)りで(🐃)や(🐌)るより、ないんだ(📜)。い(🏖)いか(🖖)い。」
「そ(♏)れを生(shēng )意(😒)気だって難(🔙)癖をつけたとすると、五(👣)年生(🎖)も実際(🍡)へまをやっ(🥋)たもんだ(🛍)。頭(😨)の程度がうか(🏝)がわれる(🌸)よ。」
「その新入生、よっぽど(🐘)すばし(👹)こい奴(🛋)だな(🚆)。」(🈵)
大沢は自分(➰)でそ(🍽)う言(🥧)って、次郎を(👝)笑わした(🔄)。次郎は、それですっか(🐋)り彼に好感を覚えたら(👥)し(😀)く、坐り(🆎)かたまで(🤯)楽になった。
二(èr )人は校門を出てか(🈵)らも、しきりに次郎のことを話(🥃)しながら歩(🥟)い(🀄)た。
「見てたんで(😛)す(🐭)。」
花が散り、梅雨(🛑)つゆが過ぎ、そろそろ(🦑)蝉(chán )が鳴き出す季(jì )節(jiē(🤧) )になったが、その間(📬)、次郎(🚍)の身辺には、心配(💎)(pèi )されたほどの(🚛)事件も(👝)起らなか(🌴)った。
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