と呼ぶ子供を(➖)見つけ(🤪)て、高瀬は自(zì )分の家の前の垣根のあたりで鞠子ま(👘)りこと一(🙋)緒に(🎇)成った。
「今咲いてます(🏥)のは、ホ(🔑)ンの丸咲(🥨)か、牡丹ぼたん種ぐ(🏛)らいなも(🈚)のです」と学士(shì )は高瀬(lài )に言った。「真実ほんとうの(🚒)獅子(zǐ )ししや手(❕)長と成ったら、どう(🤦)し(🖌)ても(🏡)後(hòu )おくれますネ。そ(🎡)の(🤚)うちに一(yī )つ塾の先(🈷)生(⏬)方を御(🌒)呼び申したい……何(🏷)がなくとも(📲)皆さんに集って頂(⛸)い(🔈)て、これで一(🕌)杯進(🍞)あげられるよう(📇)だと可いいん(💊)ですけ(🙋)れど……」
(🚚)学(🕐)(xué )士と高(gā(📰)o )瀬はしばらくその人の前(🖇)(qián )に立った(💃)。
「(🏦)まだ私(sī )は老(🦓)眼鏡(🛩)には早過ぎる(💷)――ヤ、これは驚(jīng )いた――こう側(🍨)へ寄せ(🔄)たよ(🤜)りも、すこ(⛅)し離した方が猶よ(🤘)く(🔴)見えますナ――広(😫)岡先(💈)生(shēng )、いかが」(🏍)
(⬆)休みの時(💒)間(🙉)毎(📽)に、高瀬(🍜)は窓(💮)へ行った。極く幼(🏘)(yò(🚢)u )少おさ(👏)ない時(🥘)の記(❓)憶が彼の胸(xiōng )に浮んで来た。彼は自分(📁)もまた(🥦)髪を(Ⓜ)長くし(😏)、手造りにした(🍶)藁(⛪)(gǎo )わ(🚈)ら(👟)の草(cǎ(🛌)o )履(lǚ )を穿(chuā(🚵)n )いてい(💴)たよう(🍃)な田舎(👮)(shè )の少年であったことを思出した(🐋)。河(🈶)へ抄すくいに行った(💩)鰍かじかを思出し(🙂)た(🐸)。榎(🖍)え(🎃)の樹きの下(🈺)で橿(😴)鳥(niǎo )かしどりが落して行った青(🖼)い斑ふの(📡)入った羽を拾ったことを思出し(❕)た。栗の樹に居(🤹)た虫を(🎡)思出(chū )し(👰)た(🌤)。その虫を(🐰)踏み(🏑)潰つぶ(❔)し(🅾)て、緑色に流れる(🚓)血から糸を取り(😴)、(🖌)酢すに漬け、引(yǐn )き延ばし、乾し固(🦁)め、(➡)それで(⛱)魚を釣ったことを思出し(🔚)た。彼は(👊)又、(🏊)生きた蛙(🎋)を捕つか(💶)まえて(🛍)、皮を剥はぎ、逆(nì )さに棒に差し、蛙の肉の一片ひときれ(📢)に紙(✍)を添(tiān )え(🤗)て(👠)餌え(📨)さをさが(🌓)しに来る蜂はちに与(🕡)え、そんな(🌯)ことをして(🤭)蜂(🍳)の巣(cháo )の在(zài )所ありか(🎏)を知(⛹)ったこと(🏘)を思出(🤫)した。彼は(💿)都会(huì )の人(🚑)の知らない蜂の子のようなも(🎳)のを好んで(😓)食(➗)ったばかりでなく、(➿)田圃側に葉(🐘)を垂(chuí )れている「すいこぎ」(📇)、虎杖(🤓)いた(🎀)どり(🕧)、それから「す(🍵)い葉(yè(⬅) )」という(🚤)木の(🛸)葉(✍)で食(😺)(shí )べら(🌡)れる(🍪)のを(🤱)生(🍫)で(🆘)ムシャムシャ食ったことを思(⏪)出した。
包み隠し(🕯)の無い話は高瀬を笑わせた。学(🎬)(xué(🐹) )士は更に(🍽)、
「一寸(🚳)(cùn )、今(jīn )、他(tā )に貸(🕞)すような家(jiā(🔄) )も(🙏)見(🍛)当りません……妙な(👼)もので、これで(🤞)壁(bì )でも張(zhā(🛸)ng )って、畳(dié )で(🛩)も入替(💘)え(🎷)て御(😏)覧なさい、ど(👽)うにか住めるように成るもんですよ(🎙)」
「なんだか、俺(ǎn )は―(🎄)―(😺)気でも(🥤)狂ちが(🦂)いそ(👩)うだ」
「この(🛸)辺は、まるで焼石(shí )と砂(🐘)ばかりのよう(💁)な(🤕)も(🧙)のでごわ(✋)す。上(📗)(shàng )州辺(fǎn )と(👮)違って碌(lù )ろ(🎯)く(🎍)な野(🏘)菜(🆚)も出(💾)来(📳)や(👤)せん」
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