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MOOR-032 気の強い女教師がJ●に転生してしかも不良たちに●られた話1.0

タイプ:SM调教 2025 138

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MOOR-032 気の強い女教師がJ●に転生してしかも不良たちに●られた話あらすじ

「ようし、わかった(👛)。」「次(cì )郎は、これまで(🙏)、一所懸命で筋(jīn )をとおして来ま(⛹)したし、(🛳)これからもとおすだろうと思います。ですから(🐼)――」

 とでも言うらしく、河(hé )(👥)蒸汽に乗(chéng )ってい(😡)た仏蘭(📋)西人が岸本に船着場を指(📴)さして教えた。船着場(🚏)から岸(📑)本の尋(xún )(👭)ねる家ま(🐵)では僅しかなかった。高いポプリエの並木の立った河岸(àn )かしの道路を(🌛)隔ててセエヌ河に面した住宅風の建築物(wù )たてものがあった。そこが(♉)図書館の書(shū )記の住居すまいであった。岸(🔢)本は門の扉(🌲)とびらを押(⚪)し(🔭)て草(🍎)花(🌐)の咲いた植(zhí )込の間(🔴)を廻って行(🎍)った。何時(shí )い(🆒)つの間にか一匹ぴきの飼犬が飛(fēi )んで来て、鋭い眼付で彼の側へ寄って、吠ほえかか(🛶)りそうな気勢けは(🕦)いを示した。

「いえ、坂田の畜生(🤪)、根(⛰)もない事(shì )を、(🔆)」

 (🛳)孔(🈹)子(zǐ )の顔(🥠)は少(🛎)し曇った。司馬牛は、(🦌)あ(📯)からさまに自(🏛)分の悩みを打明けるつ(🌆)もりだったが、孔子がすでに(🤐)自分(⏳)の胸のうちを見(😫)すか(🛵)して、(🐠)批難しているような気がしたので、(🥜)とっ(🤴)さに思いつきの質(🕑)問(wèn )をしてしまっ(🌬)た。それは、彼等(děng )の間に常に使わ(🤕)れる「君子」という言葉の意味(😷)で(📸)あ(🐌)った。

 と(🐩)ころが、もし豹(bào )一が幾(🦗)分でもこの女(nǚ )(👀)中に惹きつ(📵)けら(🤱)れると(🍉)ころがあるとすれ(📐)ば、それ(📟)は彼女(⏹)が大(❣)急ぎでべたべた(📎)にぬ(😓)りつけた鼻の(🤖)頭(tóu )(🌾)ではなくて、彼女が(🦖)見せるのを憚った、赤切れた(🎦)汚(🏯)い手だった(🔰)かも知(zhī )(🔧)れない。豹(bào )一(yī )(🏣)にとって(🏜)は、(🚡)それだけ切りはなして見ただけでも、(🔌)そ(😦)の手は胸をうつ(🖐)に充分だ(🚽)っ(🏾)た。母親の手を連想(🌯)するか(🆑)らであった。とこ(🎶)ろが(🐦)、豹一はその手を豪華(huá )な装(zhuāng )飾に輝いてい(⏮)る応接(jiē )(🍡)間で見た。豹一は一(yī )層胸を打た(📑)れ(🥄)て、弥(💆)生(shēng )座の舞台(🎬)で踊っていた東銀(yín )子(zǐ )の(⭐)赤い足(😵)を不(bú )意に思い(🙊)出した(🍲)。豹一(💬)は思(sī )わ(🚯)ず涙が落ちそうになったの(📻)を、(😷)周(🖲)章(💊)て(😒)てその部(💿)屋に対(🧔)する反(fǎn )感で拭(⏯)って起ち上(🧑)った。

四(四六四)

 次郎は(💚)、おり(♟)かけた足(zú )を(😈)階上に逆もどりさ(🚅)せ(🏾)ながら答え(🐁)た。

 と貶しつけ(🕠)て(⛄)しまった。彼はその時のことを(🐰)思(sī )(🔙)うと、今でも顔(yá )から火が出る(🐤)ような気(👹)がす(🔷)るのである。

 (🌱)入(rù )って(💳)ゆくと、(🎥)

 (⏯)時(🕳)とすると(🗡)、背後(hòu )うしろの(😒)方からやつて(😿)来るものが有つた。是方こちらが(👈)徐々そ(😼)ろ/\(🦏)歩けば先(xiān )方さきも徐々歩き、是方が急(➖)げば先方も(🕟)急(jí )いで随ついて来る(🛩)。振返(💘)つて見よう/\(🤕)とは思ひ乍ら(🍒)も、奈(🐸)何(hé )どうして(🗺)も其を為す(🏁)ること(🤚)が出来(👃)ない。あ、誰か自分(🏪)を捕つかまへ(🈵)に来た(🛅)。斯う考(kǎo )へると、何時の間にか自分(fèn )の背後うしろ(🏆)へ忍び寄(jì )つて、突然だしぬけに襲ひかゝりでも為るやうな気がし(🔯)た。とある町の角のとこ(🍴)ろ、ぱつ(🏦)たり其足(👷)音が聞えなくなつた時は(🦄)、始(shǐ )めて丑松(🚾)も(💱)我に帰つて、ホ(🚘)ツと(👟)安心(🤟)の溜(liū )息(xī )を吐(tǔ )つくの(🏗)であつた。

 子路は何が(🍅)何やら解らな(🍢)かっ(🖍)た。彼は怒ることも笑(🏝)うことも(💔)出来(✋)なか(🕉)った。すると桀溺(🥥)は、急に笑(xiào )い(🔺)やめて、まじまじと子路(lù )の顔(🕉)を見ながら云った。

 瑠璃子は、何(👚)気なく云いったら(🦒)しかった。が、声が平素いつものように、澄んだ自信の充みち満ちた声ではなかった。

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A (🏘)――けふ、みなさまの食堂も、は(🔥)ばかりながら創(😞)業滿三箇年(⭕)の日(♈)をむか(🏸)へまし(❌)た。それを祝福する内意もあり(🥇)、わづ(🧡)かではございます(🎆)が、奉(🌊)仕させ(😫)てい(🔰)ただきたく(🏛)存じま(📍)す。
A     第二(🍅)巻(🥪)
A「あら」
A「だつて、(🍾)困るからな(🔍)ア――」B(🍝)は笑(❌)つて、

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