塾の小使(🏭)も高(gāo )瀬には先生(🎑)だ(👙)った。音吉(jí(🔊) )は見廻り(📅)に(🐟)来て、鍬の持ち方(fāng )か(🐶)ら(👕)教えた。
「私(sī )も小諸(🔞)へ来まして(😳)から、い(🌂)くら(🖖)かお酒(jiǔ )が(🧢)飲(🏨)めるように成(ché(🥂)ng )りました」
「(🎈)高瀬(🔦)さん(⛔)、一体貴方あ(🖐)なたはお幾つなん(🎧)で(👑)すか―(💏)―」(🌻)
同(tóng )じ士族(🛴)屋敷(fū )風(fēng )の(👾)建(jiàn )物でも、これは(📋)いくらか後で出(chū )来たものらし(🍽)く、(🏠)蚕(🌧)の種(🏽)(zhǒ(🌿)ng )紙をあきなう町の商人(ré(🍧)n )の所有(yǒ(🥪)u )もちものに成っ(🔗)ていた(🏥)。高(gāo )瀬はすこしばか(⌚)りの畠(🦋)の地所(suǒ )を附けてここを借(jiè )りることに(⛏)した(🌪)。
この半(💅)ば家(🙄)庭(🕛)のよう(🦆)な学校か(🤕)ら、高(🕟)瀬は自分の家(🆙)の方(😷)へ帰って行(🕗)くと、頼(🥔)んで置いた鍬く(🍞)わ(🕵)が届いてい(🥏)た。塾で(🍨)体操の教師(💼)(shī )をし(🐂)ている小山が届けてくれた。小(🛺)山の家は町の鍛冶かじ屋だ。チョン髷まげを(📥)結っ(🥧)た阿爺(⏭)(yé(🐑) )おとっさん(🙍)が鍛(🧗)う(🏩)ってく(🎾)れたのだ。高瀬は(🍙)その鉄の目方(fā(🤤)ng )の可成かなり(🧠)あるガッシリとした柄の(📖)つい(💊)た(🥍)鍬を提げて、家の裏に借りて置いた畠の方(🐟)へ(👕)行(🐵)っ(💵)た。
「(🚆)そこ(🖋)は(🌨)あま(🛺)り端(🥍)近(🌏)です。まあ奥(🈷)の方(fāng )へ御通(🚀)りな(🐹)す(🥎)って――(📲)」(🏏)
「鞠ちゃんは、先刻さっき姉(zǐ )ねえ(🍖)や((🖕)下(xià )婢)と一緒に懐古(📮)(gǔ(⌛) )園(yuán )へ遊びに行(háng )って来ました(📂)」(🔻)
「で(📭)しょう。一体にこの(❄)辺(🕘)の人は強酒ごうしゅです。ど(🤶)うし(🚕)ても寒(hán )い国の故(📂)(gù )せいでしょうネ。これで塾では誰(shuí )が(🔟)強いか(🍾)。正木さんも強いナ」
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