これをきいて黙々もくもく先(🕷)生は感歎した。
先生は一(yī )帳羅い(🌩)っち(🤒)ょうらの(🛅)羽織(🧚)とはか(🐚)まを(💛)つけ(🌟)て出(chū )迎(🦁)(yíng )えた。
とつぎには安場の作戦が奇功を奏(zòu )そう(🚜)し、スクイ(🤰)ズプレ(🧐)ーで(🌧)また一(🗳)点を(🐻)取っ(🔱)た。
「ど(🤜)うかして勝(🖲)たし(🚤)てもらいたい(🐱)、わしが生(shē(🔮)ng )徒(🔙)に野球(🎧)をゆるしたのは(😈)少し考えがあ(👚)ってのことだ、この(🚇)町(🌨)のものは官(🌈)(guā(🔮)n )学を(🎇)尊敬(🔸)して私学を軽(🥅)蔑(miè )けいべつする、いいか(🏡)、中学校や(🚎)師(📎)範学校の生(⚾)徒はいばるが、黙(mò )々塾もくもくじゅくの生(🕉)(shēng )徒(⏲)は小(👃)さく(🤳)な(🚨)って(🦄)いる、なあ安場、きみもおぼえ(🐯)が(🔘)あるだろう」(🛺)
「へそをだせい、お(🤺)い(🍋)」
千三はボッ(👦)クス(😖)に立つ前(❎)に(🙅)バ(🕴)ットを一(yī(🤚) )ふり(💣)ふった(📪)、(🚌)それは先生の手製(🈺)のこぶこぶ(😅)だらけのバットで(🍄)ある(🤒)。かれは血眼(📐)(yǎn )ちま(🌞)なこにな(🐫)っ(⛸)て光一をにらん(🌦)だ。いままでかれは光一を見(🙉)るとき一種(zhǒng )の弱(🗳)気(🗄)(qì )を感(🌁)じた(🆓)のであっ(🎖)た、かれ(👜)はわが伯父が入獄(yù )中に受けた柳家の高(🕌)恩を思い(⏫)、わが貧をあわれんで学資(🔬)をだしてや(🚧)ろうとした光(guā(🖼)ng )一の友情を思(🚧)(sī )うと、かれの球を打つ気(🥗)合(🎊)いが抜(📞)(bá )けてどう(🥫)する(👻)こともできないのであ(♐)った。
へその秘(📵)伝(🎷)をおぼえてから千(qiān )三はめき(🎳)めき(🎁)と腕が上達した。浦(pǔ )中と黙々は復(🐚)讐(🤳)戦(🚆)(zhàn )ふくしゅうせんを(🧠)やる、(🔅)そ(🏣)のつぎには(🐹)決(📟)(jué )勝(shè(📲)ng )をやる、復(💴)讐のまた復讐戦をやると(💬)い(🚋)う風(🤨)にこ(💤)の町の呼よび(🌭)物(🚫)ものになった。
「そうだそうだ」(⬅)とみなが賛成した。
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