「ど(💴)こ(📹)へ行ったんだい。」
(🍡)か(🎋)な(🌉)り永(🔙)い(📄)間、次郎の捜索(🤽)が(🕒)続けられた(🈶)。最後に、みんな(😨)が(🔐)どやどやと校番室に這(😨)入って来(lái )た。
(🗾)変にそぐわない空気が部屋じゅう(🐺)を支配し(👟)た。次郎は箱を(🖨)恭一の前に置いて(🎼)、(🥋)父(fù(🔸) )のそばに坐った。彼(bǐ(🍊) )の(📼)心(xīn )は(📐)妙(💗)に(🚷)りき(🐸)んでいた。
「次郎(lá(🏺)ng )、(⌛)お(🎚)前(📤)何を抱えて(🏎)い(🌹)るんだね。」
(🐦)お浜の一(🤷)家(🚂)から(🀄)は、その(⭕)後(🆗)、(🔽)到着を(📵)報(🐭)じたくちゃくちゃの葉(yè )書が、(🤨)年内に一通と、年(nián )が明けて十(📨)日も経ったこ(🏃)ろ、次郎に宛(wǎn )あてたお鶴の年賀(👺)状が(🎴)来たきり(🏜)、(➿)何の(👈)音沙汰(💛)もなかった。
お祖父(🐠)さんは、どの部屋に這(zhè )入っ(👔)ても、う(🔗)なずくような(🚁)恰(😙)好をして(🅿)みせた。次郎(láng )は、これまで自(🔡)分(🕶)(fèn )に大して交渉のな(😪)かったお祖(zǔ )父さん(😡)のそう(😢)した表情(qíng )を珍し(💥)く思った。そして、それが(🧓)何(hé(🍶) )と(🅱)なくなつかしい(🔇)もののようにすら思えて来た。
「なむあみだぶ(😾)、な(🏇)むあみだぶ。」と、念仏をとなえた。
み(🎱)ん(🔫)なは列(liè(🍐) )を(👀)くず(🥙)して、がやがや言い(📏)出(🌉)した。それからしばら(🌝)くの間(🛺)(jiā(🚦)n )、彼ら(㊗)と次(🏝)(cì )郎と(🎡)の間に論戦が交された(🌷)。彼(🐭)らは、あんな破(☕)れ(🚬)かかった学校なんかつまら(♏)な(💯)い、と言(yán )っ(❌)た。次郎は、空家(jiā )になった(🎯)校(xiào )舎(shè )の中であば(🐟)れるの(🍥)は面(🍬)(miàn )白い(🌼)、(🗻)と言った。議論は(🥂)容易に決しなかった。
「どうなさろう(👻)と(🐤)い(🥧)うんで(✍)す?」
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