かれは、自分(fèn )の部屋の(🧘)掃(sǎ(🥍)o )除をすますと、そ(👄)っと事務室との間の引き戸をあけた(🕊)。い(📎)つ(🔴)もなら、そのあと(🍤)すぐ事務室の掃除(🤵)(chú )にとりか(🛸)かる順序(xù )だった(🙃)が(🅰)、しばら(🦂)く敷居しきいのところに突(tū(🕤) )っ立って(🐮)耳(🤾)(ěr )を(🧗)す(🛷)ました。それから、足音をしのばせるようにして(🦏)入り口に近(🚫)づき、ドア(🏒)を細目にあけて、板(bǎn )木のほうに眼をやっ(😱)た。板(bǎ(😪)n )木は、事(📤)務(🔶)室前の廊(lá(🐑)ng )下ろうか(🚁)と中(💜)廊(🍢)下(xià(🥁) )と(📁)の角(jiǎo )に、斜(xié )ななめ向(🛢)きにかかっていたの(🤣)で(🏚)ある。
しかし、兄はおそらく道江を(🧤)つれて来(lái )る。いや、(🚅)かなら(🚳)ず(🆕)つれ(⛎)て来る。そし(⏲)て、(👃)無(wú )意識な残酷ざん(🗜)こく(🛠)さで(🖌)自分の(💑)痛いき(🔐)ずにさわろ(💶)うとしている(🚛)のだ。二人(rén )は(⚾)あらゆる(㊙)好意にみちた言(🚷)葉を自(😋)分(🛣)になげかけるだろ(🙊)う。二(🤠)人(rén )のむ(💞)つまじさ(📉)を三(sā(😼)n )人にひろげ(🛍)る(🐈)ことによって、二人は(🍶)一そう深いよろ(⏲)こびを味わおう(💑)と(💠)つとめるだろう(😸)。二人はいろい(🔗)ろと過去の思(🚳)い出(chū )を語る(🛺)にちがい(🎾)ないが、(🏥)その思(🐩)(sī(🆕) )い出の(👢)愉快さ(🥍)も不(♈)愉(🚸)快(kuài )さ(🔘)も(😚)、三人に共通(👣)す(🏋)るものと(💷)して語られるにちがい(🥀)ない。自(zì )分は、二人のそ(🕰)うした無意(😾)識な(✏)残(cán )酷さ(🏹)に(🌩)たいし(🎌)て、いっ(🎽)た(🕋)いどういう態(☔)度(💰)をと(🏺)れば(😚)い(🔱)いのか。いや、どういう(🔸)態(⏩)度をと(🧛)りうるというのか。
「きっと(🦃)さまして(🕗)いま(📰)すよ(⚫)。どの室にも、眼(yǎn )をさましているものが(🤷)、もう何人(rén )かはあるはずで(🛴)す。」
飯島は、いかに(🤵)も得(🚹)意らしくこ(🧢)たえ(🌤)た(👦)。
七(qī )時(🕹)の(🌮)朝(cháo )食までには(📉)、ま(👗)だ二(èr )十分(🔹)ほどの時間(jiān )があ(🐰)り、(📭)その(😔)間に食事当(🗑)番(fān )は食卓しょくたくの準備をやり、そのほ(💒)か(🎪)のもの(🌡)は、自(zì )由(📙)に新聞に(👀)目をとおし(💛)たり、(🌳)私用(💣)をたした(⬅)り(〽)す(🦎)るのだった(📿)。次郎は、いつも(📅)なら、こ(🏹)んな(🍊)時(👪)間にも、で(⭐)き(🍓)るだけ塾生(🎏)た(😚)ち(🐳)に接(⌚)触(🌅)せっしょくして、か(🍚)れらの(🙇)感想をきいたりするのだったが、今日は、広間を出る(🌿)とすぐ、塾長(🌁)室に行き、朝倉先生(shēng )に向(🌆)か(🤵)って、な(🎪)じるように言(🎯)っ(🚮)た。
次郎(láng )は(🌑)吹ふ(⛱)きだしたい気持ちだっ(👛)た。同時に、(🍼)心の中で(🏞)思(sī )った(📣)。
次郎(🎼)は近づいて(🥐)行って声(🎰)を(🌯)か(🤮)けた。
「(💵)君のまじめな(🙋)常(🐮)識(🤒)(shí )がそれを許(🎺)さないだろう。」
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