次(🦗)郎が、いぶかり(🔦)ながら戸(🍁)を(✡)あける(🔃)と(👆)、そこには大(dà )河(🌳)無(wú )門が立(lì(🔆) )って(🦂)いた。
「私は、君(🥨)(jun1 )らを(😱)、(🌲)良心(🚌)をもっ(🎟)た自主(zhǔ )的(de )な人間と(🥂)し(🌍)て(🎒)ここに迎むかえた。だから、か(🐿)りに君ら自(👫)身が、君(🍈)ら(🆖)を機(jī(👷) )械(🕎)のよ(🌖)うに取(qǔ(🤹) )りあつかって(🚰)くれ(🔴)と(🈶)か、(🕘)犬(quǎn )猫いぬねこのように(🚀)ならして(🎴)くれとか、(📘)私(sī )に要求したとして(📅)も、私(sī )に(📒)は(📯)絶対に(🍦)それ(👠)がで(🔅)きな(💞)い。私は、(👧)あくまで(🤾)、君ら(🕌)が人間であ(🚹)ることを信じ、君らに人間としての(🤭)行動を(🛬)期待するよりほかはないのだ。むろん私も、人間の世の(🔰)中に、(🕝)強制(zhì(🔏) )の必要が全然ないと(💉)は(🙄)思ってい(🚑)ない。弱い人(rén )間(jiān )に(🥉)とっては、や(🌻)はりそれが必要なこ(🕒)と(📇)もあるだ(🕎)ろう。時(shí )には、それが(🌈)弱い人(rén )間(⛲)(jiān )を救う唯一ゆいいつの方法(fǎ(🙀) )で(🚐)あ(🕣)る場合さえあ(😗)る(🔘)のだ(💶)。それ(🍘)は私(sī )に(🗝)もよくわ(🚼)かっている。し(🍏)かし(📹)、私は、君(🍅)らがこの(🕕)塾堂の(🧓)生(🚻)活(huó(👹) )にもたえないほ(⏩)ど弱(ruò )い人間であ(🌝)るとは思(🎏)って(🧐)いないし(🦏)、また思いたく(🧣)もない。だか(🕝)ら、(🌘)私(sī )は、君らが何かの強制(🐟)(zhì )力(lì )にたよるまえ(🎓)に、ま(🕕)ず君(jun1 )ら自身の良心にたより、人間として(💭)、君(🧦)(jun1 )らの最善をつくしても(😞)ら(🐴)いたいと思って(🦇)いるんだ。君らが、ほん(💊)とうにその気(qì(🐨) )になりさえすれば、少なくとも、この塾堂(tá(♓)ng )の生活ぐら(🏨)いは、(👞)何の(🎳)強(📄)制もな(💄)しに運営して(🐏)いけるだ(💳)ろうと、(😬)私(sī )は信(🎅)じている。君(🔜)ら自身も(🌨)、人(rén )間であるからには、そのぐら(✔)いの自(zì )信は持っ(🙁)てい(🚷)ても(🚊)いいだろう。い(🤕)や、(🤚)持っていなければならな(🔙)いはずなのだ(💻)。も(💌)し君らに、それだ(🗞)け(🚲)の自信、(🔶)――人(🙅)間(jiā(👩)n )としてのそれだけの(🕖)誇ほこり(🙆)も持て(🌗)ないとすると(🚹)、私(sī(🔖) )と(😷)しては、(✳)もう何(hé )も言うことはない。明日(rì(😴) )からの行(🍔)事計(⚪)画をたてる(📒)ことも(📏)、まったく必要のないことだ。……(🌚)ど(🧘)うだ、飯(📲)島君、や(🐓)は(🎒)り(🌗)強制がなくてはだめかね。」
「これで、と(🦅)もかく(🗜)も、ここ(💤)の生活設計がお(📇)たがい(🐋)の(🚶)ものとし(🈁)てできあがった。お(🗾)たがいのものとし(🏟)てできあがっ(😀)た以(⛽)上、そ(🌅)れがうまくいかなけれ(✊)ば(💱)、(🍾)お(✍)たがいの(🍱)責(zé )任だ(🎒)。むろんこ(🛄)の設計(🏈)は、明(míng )日か(🐘)らの(🚢)すべり(👉)出(➰)しに(📟)、いちおうのよりどころを(😞)与えたま(🍡)で(🌟)で、これが(💰)最上のものであるとは保証できない。だ(🐾)か(🔞)ら、だんだんやっていくうちに、(🎁)不(🚹)都(dōu )合(🥔)(hé )な点が(🦐)あれば、いつでも(🔣)修正(zhèng )しようし、また、新し(🎉)い案が出(👼)て、それがいいも(🍧)ので(🧣)あれば、どしどしとり入れて(⚽)行く(🎗)ことにしたい。そういう(🧔)ことをやるのも(📪)、(🚐)やはりおたがい(🎺)の責任(rèn )だ。あらため(👄)て(🚸)言うが、友愛と創(chuàng )造、この二つを精神的基調(⬇)(diào )として、これから(🍙)のおたがいの生活を、(😏)すみからすみまで磨(🤾)みがきあげ、いきい(🚹)きとした、清(🔣)らかな、そして楽(lè(🎯) )しいものに(🏝)育て(🕥)あげていき(📽)た(🆚)い(🛳)と思(sī )う。」
(🎰)と、(🙉)次郎は眼(🥞)(yǎn )をふせた(🍓)まま頭を(🌼)さげ(😨)、(🐖)逃(táo )に(🎦)げ(🙄)るように塾(✈)(shú )長室を(🦈)出(chū )た。
「君のまじ(🈶)めな常(🚔)識がそれを許さないだろう。」
(💄)日曜日は(⛱)、特別の(🌙)計(jì )画(huà )が(🧞)ないかぎり、朝(♈)(cháo )食後から夕(🤠)食前まで(🍬)自由外出(chū )と(💃)いうことにな(🙇)って(⬆)い(⏬)た。東京(📉)見(➕)(jià(⛱)n )物(🔲)を(🐅)一(yī(🐜) )つの(🎾)大きな楽しみに(🛂)して上京(jīng )して(🍏)来(🤬)た塾生たち(🌂)は、最(zuì )初の夜(yè )の(🏄)懇談会こんだ(🗯)んかいで、ほとんど議(🌧)論の余地(dì )な(💹)く、満場一致(🕷)いっちでそれを決(jué )議して(🛷)いた(💪)のだった。
朝(🍔)倉(cā(♋)ng )先生は、この話を語りおわると、しばらく沈黙(mò(💏) )した。
「あ(😺)っ、そう(😭)だ。僕(pú(👿) )はここだけにへば(🕵)りついていては、いけなかったんだ(😔)。」
「な(🤧)る(🗨)ほ(✝)ど。……ふん。……(✅)そ(😢)ういう(🕧)もの(🥦)ですかね。……あるい(🍯)はそうかもしれな(💟)い。」
「おはようございます。」(🔓)
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