方々で賛成の声がき(📉)こえた(🌗)。
五年生全体(tǐ(✉) )がざわめき立って(💍)いるのをう(🌍)し(🗂)ろに感(gǎ(🎟)n )じなが(😆)ら、次郎(láng )はもう渡り廊下(🤱)を二(👠)三間(⛅)ほ(🎶)ども歩(bù )いていた。
次郎(láng )が本校舎の(😹)前まで来る(🍇)と、ちょうど(⛱)職員会議が(🚞)終ったところらしく、先生(🥣)(shēng )たちがぞろぞろと玄関(wā(🌂)n )から出て(📵)来るところだった。彼は(🤽)先生たちに(🚶)顔を見られるのがいやだった(❄)ので、(⏰)校(💝)舎の陰(🌉)にかくれ(👊)て、人影の見(😾)(jiàn )えな(🦀)くなるの(🆚)を(📡)待(🏧)つ(⛅)ことに(🗳)した。
第(🌾)一、入(rù )学(🔞)の当初から(🔟)、(🖊)五年(nián )生(🛎)(shēng )の間(🛹)に「(㊙)生意(yì )気な新(🛩)入生(🐐)」として有名(🛫)(míng )に(🛤)なっ(🤱)ていた彼は、彼らに(🌕)鉄拳制裁の口実を(🌑)与えまいとし(👙)て、校(xià(🏬)o )内では無(wú )論の(➰)こと、ちょっと散(🎡)(sàn )歩(🆔)(bù )に出(chū )るのに(🥇)も、(📷)始終(👱)(zhō(🚮)ng )頭をつかい、気を張(🍓)っていなければ(🅿)ならなかった。「狐」や(👐)「三(sān )つボタン」のような上級(🙉)生に対(duì )し(🐸)て(🐵)、卑屈(🎯)(qū )ひくつにもならず(🎭)、言(yá(🚺)n )いがかりもつけられな(📽)いようにするには、次郎の苦(🍨)心も(🌠)、実際並(⏺)(bì(🤐)ng )たいていで(⏳)は(🏈)なかったので(🧖)ある。彼はちょっと門(🌳)口を出(chū )るの(🕚)にも、必ず制服制帽(🔍)(mào )をつ(🏹)けていた。街(jiē )角では、(🐜)一(🔃)応四方を見渡して(😩)、五年生の姿が見えると、相手(🌁)がどこを見(jiàn )ていよ(🧤)う(📕)と、それ(🎩)に対してきち(🏩)ん(🔐)と(🍘)敬(jìng )礼をし(🔧)た。む(😘)ろ(🍀)ん、校則は、どんな些細なことでも(📆)よく守った。そ(🤥)の点(🖱)では、人一倍細(🏰)心(xīn )な恭一ですら、彼の(🗓)几帳面き(🌊)ちょうめんさをおりおり冷や(👕)かしたくら(🗒)い(🐛)であ(🌸)った。その代り、彼(🏯)は、今後五年(🛢)(nián )生に無法(fǎ )な(😗)暴(bào )行を加えられたら、退学処(🈲)(chǔ )分(🍰)の危険を冒しても(📍)、思(sī )い(⤵)きって反抗を試みようと、固く(🌀)心に誓って(💇)いた。彼(bǐ )が彼(🌫)(bǐ )の小(xiǎo )刀ナイ(🏋)フを筆(😗)入に入れな(🚌)いで、(🐪)いつ(🌔)も衣(🙁)嚢かくしに(🧀)入れ(🎉)ていたのも、実は(🍮)そ(🏷)の(🔆)た(🤾)めだったので(🐬)ある。
「(🧥)そ(🖊)うか(👶)。で、(🚪)どう(⏫)す(🥗)るんだい、(👕)こ(📁)れから(💝)?」
「どこ(✝)の(🌛)奴かね。……おい、本(👖)(běn )田君、知(🐙)らんか。君と同姓(⤴)だが。」
「(🚰)そうか……。」
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