『生徒(tú(🔫) )せいとさん(🤺)、今日(🐟)こん(🎆)ちは。』(🛶)
父(🤳)とうさんも馬籠(🍃)ま(🐨)ごめのやうな(🧖)村むら(⏩)に(🏰)育そだつた子(zǐ )供こどもです。山道やま(🏾)みちを歩あるくのに慣なれ(🚾)ては(🕓)居ゐます。それにし(💘)ても、『みさ(👎)やま峠たうげ』は見(🎊)上み(⤴)あげるやうな險けはしい山(✖)坂や(🕥)まさかでした。大人(ré(🤓)n )おと(🚐)なの(🔦)足(zú )あしでも(🚕)なか/\骨ほねが折をれるといふくらゐのところで(🎫)した。何故なぜ、伯(🤣)父(fù )をぢさ(🚿)んがそ(👩)ん(✅)な山越(📭)やまごし(🔞)にか(🏏)ゝつたかといふに、早(🐿)はやく皆(🤳)みんなを連れて(📵)馬(🖲)車(🏓)(chē )ば(📜)しやのある(🧦)ところ(🏡)ま(🛰)で(❓)出でたいと考(kǎo )かんがへ(⛲)た(🏝)から(🔧)で(🦊)す。木(🌻)曾き(🧓)そ(🈵)は山(shān )やま(🏢)に圍か(🈺)こまれた深ふかい谷間(jiān )たにあひのや(🆎)うなところですか(🏩)ら(✊)、どう(🏮)し(💋)ても峠たうげ(🈲)一(yī )ひとつ(📬)だけは越こさな(🐿)け(👇)れば成ならなかつ(🛬)た(🐗)のです。何なんと(💕)言(🕑)いつても父とうさんは(👮)まだ幼少ちひさ(🐤)か(🏓)つた(🍌)ものです(🛢)から、友(yǒu )伯父とも(🏕)をぢ(⛲)さんや吉(🌿)きちさんの(💅)やうに(🕤)は歩あ(💎)るけませんで(🙏)した。
と生(🤕)徒(tú )せ(🈹)い(🧐)とが尋(xún )たづねましたら、お婆ば(🎈)あさん(🐴)はニツコリしながら(🚽)、提(tí )さげて居ゐる籠(lóng )かごの(👻)中なかの蕗ふ(📻)きの蕾(🌠)つぼみ(📮)を見みせ(👍)まして
と言(🆗)いつて見(🌱)みせました。
「ちょう(🆎)どと言いま(⛹)すと(🐤)――(🎐)」
『トン(🏌)/\(🐠)ハタリ、(⚽)トン(🕳)ハタリ。』
(🏴) 六〇 峠たうげ(🥏)の馬(mǎ )うまの挨拶あ(💣)いさつ
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