「(🐴)しか(🌐)し、本田(🌶)、このまま(🥠)放っとくと危いぜ(🏀)。ことに狐(hú )の奴と(💃)来た(🤣)ら執念しゅ(🤢)うねん(🕶)深いからな(🗂)。頬(jiá )ぺ(📡)たを下(🔮)級生にひっかかれて默っ(⏮)ちゃ(🚿)おら(🏏)んだろう。」
大(🏕)沢(🎩)は、恭一の話をきいて(🚌)いるうちに、い(🚮)よ(❄)いよ次郎に興(xìng )味を覚えたらしかった。彼は最後の、(🦐)授業(🙋)(yè(🐥) )が終(zhōng )ると(🐃)、言った。
だ(🚿)が聰(🏽)明な読者(zhě )なら(🔁)ば(😦)、(🎗)彼のそうし(🍏)た行為(👮)の裏に、(🔓)いつも一脈の哀(🔈)愁あいしゅう(🐷)が流(🗜)れていた(🏘)ことを決して見逃(🐯)がさ(🦖)なか(🥧)っ(✔)たはずだ。実際(jì )、哀愁(🖕)(chóu )は(🍏)、次郎にとっ(🏛)て、(☕)過(🎩)去十(shí(🎷) )五(wǔ )年間(jiān )、切って(🏥)も(🙋)切れな(🙍)い道づれであったとも言えるのである。彼(👎)の負(fù )けぎ(🔗)らい(🐀)、彼の虚偽きょ(😫)ぎ(🔁)、彼の反抗心と(👈)闘(dòu )争(💐)心(xīn )、およ(🥑)そそうした、(😽)一(yī )見(🌿)哀(📞)愁(chóu )とは極(jí )めて(🖤)縁遠(yuǎn )いように(⛩)思わ(💲)れる(📇)も(🏔)ののす(🏄)べてが(🥋)、実は哀愁(chó(🍄)u )の(🔞)やむにやまれ(🧜)ぬ表(😷)現(🥛)であり、(😌)自(zì )然が彼に教えた(😜)哀(📘)愁から(🈶)の逃路だ(🚼)ったのである。そして、(🈯)もし「自然の叡智えいち」というも(🦖)の(🎞)が疑えないものだとするなら(📓)ば、次郎(láng )の心(xīn )が(🌦)そろそ(👅)ろと(🎶)詩(🕕)に(🏕)ひ(🖕)か(🏪)れていった(📎)ということ(🏞)は、必ずしも不似(🧘)(sì )合なことでは(🍬)な(🈶)かったであろう。という(🔔)のは、(🏪)何人も自(zì )己の真実(💨)を(⬜)表現(🔳)して(🏓)みたいという欲(yù )望を(🔕)いくぶん(🏦)かは(🐞)持っているし、(🦎)そして(👤)、哀愁の偽りのな(🕤)い(🚢)表現(🏛)には、(🔮)詩(💫)こそ最(zuì )もふさわしいものだ(🎑)か(⛰)らである。
「君(jun1 )に、そ(❌)の話(🐧)、しなか(🥑)ったんか。」
恭(🛰)一(🏵)(yī )はいかにも不安そ(🍩)うな顔をして(🐒)いる。
「うむ、わかっ(🥤)てるよ。」
「ふう(⛎)む、そう(🖐)か。」
とにかく(♋)、このことは、(✏)彼が中学(xué )校(👞)の先生(👔)にかけ(🦉)ていた(😕)期(🛶)待が(🐹)大きか(🕟)っただけに、彼をこのうえもなく淋し(😨)が(🏫)らせた(🕜)。そして、ある先生の授(🍹)業(🤒)のおりなどは(🍁)、そ(⤴)の時間じ(✅)ゅう、小(xiǎo )学校の教(📛)(jiā(🌳)o )室(🌟)で権田原(🌵)(yuán )先生(🖨)(shēng )に教(jiāo )わっていた頃(🚜)のことを思(sī )いうかべて、筆記帳(zhàng )にその似(sì )顔をいくつも(✊)書(🌕)き並べていたこと(🚁)さえあった(🥜)。し(😙)かし、一(🧐)ヵ月(yuè(🎮) )、(📤)二ヵ月(yuè )とたつうち(⏺)に、中学校と(👼)い(🈂)うところは(🧚)、どうせそ(💓)うしたものだ、と(🥂)諦めるよ(❤)うになり、その淋しさ(👛)も、い(🐦)つ(✨)とはなしにうすらいで(🖤)行ったのだった。
だが、(🦀)彼の詩につ(👌)いて、こ(✊)れ(🎽)以(yǐ )上のこ(🤞)と(⏺)を語るのは、今は(🔛)そ(📇)の時(shí )期では(🌛)ない。何(💳)しろ、彼はまだ(🤤)、歌一首作るにも、(💨)指を折って字数を数えてみなければならな(😣)い(🚙)程(chéng )度の幼(yòu )い(🎭)詩人だったし(🏆)、それに、恭一(yī(🏷) )の詩に対(duì )して(🐄)あ(🖍)る妬ま(🌬)しさを感じていたとして(💍)も、(🏯)彼の(🛹)身辺には、詩(🐊)以上(🐫)に切実な問(wèn )題が(🤫)まだ(📮)たくさん残されてい(🙅)たからである(🚉)。
(🐺)こうして、(⛺)彼(bǐ )は(🐗)、彼の(🚧)同級(🔡)(jí )生(📧)の間(💂)に、一人(rén )とし(🔣)て心の底から交(jiāo )わり(🐅)う(🍿)る新(🕢)(xīn )し(🥁)い友人を見(jià(🚂)n )出さなかった。そればか(⤵)り(🎉)か、竜(néng )一や源次で(😅)す(🔀)ら(🎾)、もう(🍺)彼(bǐ )にとっては、心(xī(🍁)n )から(🎭)の親友でも、従(cóng )兄でも(🌧)な(🙊)くなっ(🏨)たのである。むろ(🍓)ん、小学校時代に培わ(📚)れた温い(✅)感(📅)情が、そう(😛)無造作(zuò(🌸) )に冷めてしまうわけは(🏏)なか(👷)った。で、次郎の(🚄)彼(✡)(bǐ )らに対する気特には(🕐)、(🌜)他の同(🥍)級生に対するのと(🦔)は、まだかな(🔂)りち(🕚)がったところがあり(💚)、また、彼が(🖤)土曜(yào )から(🥇)日曜(yào )にか(🤛)けて彼らの家を訪(📉)ね、見たと(🔓)ころ以前と少しも変(🤙)らな(🕌)い(⛰)親しさで(📮)遊んだり(🔜)するこ(🐬)ともしばしばだったが、そ(🆗)うした(🥂)ことは(☔)、所(🤴)詮しょせん、過去の酒(jiǔ )甕さかがめから(👞)し(🔟)たたっ(🎨)て来る雫しず(⏬)くのようなもので、(🏀)彼の注意が一(👬)旦(🥊)(dàn )明日のことに向(👙)けられると、二人は、も(🔌)う、彼にと(🐾)っ(💎)て、(🎣)他の同級(😏)生と少しも択(📹)えら(🏙)ぶ(🙏)ところのない存在だっ(🍊)たのである。
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