かれが(🃏)、便所(suǒ )に通(tōng )ず(😊)る廊下の角を(🚴)まがると、一段(🕷)さがった入り口のた(🏗)た(🔜)きの(😘)上に立っ(🔞)て(🔲)、何かしき(🥈)りと声高こわだ(🔞)か(🥢)にがなりたてている一人の塾(🔵)生(📖)がいた。見ると、(🤫)飯島好(hǎo )造だった。
先生は、しかし、(🌉)まもなく顔をま(📤)っすぐにした。そして、これま(🏯)での(🏯)激しい調(🆘)子とはうっ(💗)て(✍)代(🔩)わった(🆒)、沈しず(🌵)ん(📂)だ(🔇)調子で言(🕚)葉をつ(✌)づけた。
就(jiù )寝しゅうしんは九時半(🦌)、(😑)消燈(dēng )しょうとう(📘)十(😝)(shí(☕) )時(shí )ときまったが、(🔳)懇談会を終わったとき(⛷)には、すでに九時(🦒)半をすぎていた。
(🤵)机の(💌)上(🌌)には(🍣)、(💮)二三(sān )日まえ(🚁)、兄の恭一きょういちから(🏜)来たはがき(🏙)が、文面(🧠)を上(🤧)にしてのっていた。それには、
しかし(🏽)、兄はお(👅)そらく(🕺)道江を(🎽)つれて来(🤖)る。いや、かならずつれて(🌽)来る。そして(📖)、無意識な残(cán )酷(🐸)ざんこくさで(💿)自分の痛(tòng )い(😈)きずに(🧠)さわろうとしている(🛢)の(👷)だ。二人はあらゆる好意(💘)にみちた(🐺)言葉(💙)を自(zì(🌒) )分になげかけ(💷)るだろう。二人(rén )のむ(⛩)つまじさを三人にひろ(🌫)げること(🎶)によ(💯)って、二人(rén )は(🏨)一(yī )そう(😬)深いよ(👲)ろこびを味(🆗)わ(🧑)おうとつとめる(📸)だろう。二(èr )人(rén )は(🌲)いろ(🍖)い(🏧)ろと過去の思(sī(😒) )い出(chū )を語るにちがいないが、その思い(🐋)出の愉(👋)快さも不(bú(🌙) )愉(💿)快さ(🐿)も、三人(ré(🛃)n )に共通する(🗳)も(🖊)のと(🚟)して語られる(🌅)にちがいない(🎰)。自分は、二人のそうした無(🕥)意(yì )識な残(cán )酷さ(📗)にたいして、いったい(🎾)どう(🥤)いう態度(📁)(dù )をとればいいのか。い(⬛)や、どういう態度をとりうるというのか(🚣)。
「こ(🐒)んな寒(🦀)い時(shí )に(👻)は、(💱)ぐいぐいはた(🏎)らくに限るよ。室長(🎧)(zhǎng )なんかにな(⬇)るもんじゃな(🔙)い(🐪)ね(🔞)。」
朝(🌊)倉先生は、この話を語(👄)(yǔ )りおわると、しばらく(🧕)沈黙し(💮)た。
(🕙)かれは、自分(💖)の部(bù )屋の(🦀)掃(👖)除(chú )をすますと、(💞)そっと事務室との(🎓)間の引き戸(hù )をあけた(⏩)。いつも(🔶)な(🈷)ら、そのあとすぐ事務室の(💟)掃除にとりかかる順(🥖)序(xù )だったが(🎏)、しばらく敷(😑)(fū )居し(📀)きいのと(🤑)こ(📬)ろに突っ立っ(🐲)て耳をす(🛌)ました。それ(🌧)か(🎮)ら、足(zú(🏀) )音を(💄)しのばせるようにし(👅)て入り(👨)口に近(👝)づき(💱)、ドアを細目(🐣)にあけて(🔳)、(🔊)板(bǎn )木の(🏴)ほ(📰)うに眼をやっ(♎)た。板木(mù )は、(📬)事務室前(qián )の廊下ろうかと中廊(láng )下(🖨)との(🔣)角(🤦)に、斜(✂)ななめ(📈)向(🍯)きにかかって(🙅)いたのである。
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