「(📦)え(🥜)え、見(jiàn )てた(🍛)んです。地べた(🦏)を(🤝)見(jiàn )るのは無(wú )礼だって言うから、顔(🎦)を見(🤗)てたんです(📅)。」
「(🏅)大(📡)沢君っ(🚡)て(🈺)いうよ。僕(🌬)の親友で、同じ(⚽)ク(🥘)ラ(😑)スなんだ。」
「(😂)あたり(🌷)まえじゃない(🤽)か。」
とにかく、このことは、彼が中(🤢)(zhōng )学校の先(🌘)生にかけていた期待が(💏)大きか(🕐)っただけ(🎂)に、彼をこの(🚎)うえ(♏)もなく淋(🎫)しがらせた。そして、(🌐)ある先(👜)生の授業のおりなどは、その時間(jiān )じゅう、小学校の教(jiāo )室で権(🕺)田(tián )原(yuá(🤚)n )先生に教わっ(😏)ていた頃(💏)のことを(🈯)思いうかべて、筆記(🥔)帳(🙆)にその似顔をい(🧦)くつも書き並(bìng )べてい(👁)たことさえあった。しかし(👜)、一(🚾)ヵ(☝)月、(🍍)二(💜)ヵ月(yuè )とた(🌎)つうちに(🎻)、中学校というところは、どうせそ(⏫)うしたものだ、と諦めるようになり、そ(🔽)の淋しさ(🖍)も、いつとはなしにうすらいで行(háng )った(🔼)のだった。
「(🏚)なるほど、それではそのちびの新(🎖)入(rù )生が狐の(🕓)顔を穴(😩)の(🏃)あ(💺)くほど見つ(🎯)めていた(🏗)っていうわけか。」
「そんなこ(🚀)と言ってる(🧑)が(✂)、来年はいよい(〰)よ僕たち(🌳)の番だ(🧞)ぜ、(🤰)自信が(🍖)あるかね。」(🛀)
それ(🤒)が、その頃、(🎵)彼(🥞)の行(🚥)(háng )動を左右(🗺)(yòu )する第一の(🆙)信(🎶)条だったのである。
次(cì )郎は大(🥊)沢(zé )には答えない(🏻)で、恭一(yī )の(😅)方を見(🔅)(jià(🛣)n )た。そし(🧙)て、
「うむ(🙁)、わかってるよ(🔄)。」
「ま(🕛)さ(🛒)か(🚝)、君の(🔅)弟(⤴)じゃな(🔢)いだろ(🎅)うな。」
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