日本《拘束 エロ 素人》2行目ライン
拘束 エロ 素人あらすじ
「君は(🍲)山田君が訳(🈁)したト(🍂)ル(🙂)ストイの『コサッ(🌅)クス』を(🚣)読(💆)んだことがあるか。コウカサスの方(fāng )へ入(🕰)って行く(📙)露西亜(🍴)ロ(🚃)シアの青年が写(xiě )してあるネ。結局つ(👊)ま(🕛)り、百(🌰)姓は百姓、自(zì )分等(děng )は自分等(🕙)とい(🏊)うような主人公の嘆息(🛁)であの本(běn )は終(🚙)ってる(⬅)が、(🌮)吾儕(chái )われ(🚕)わ(❄)れ(🧦)にも矢(🌅)張(⛲)やっぱり(😗)ああいう気分(fèn )のすることがあるよ。僕(pú )などはこれで(💲)随分(fèn )百(bǎ(📤)i )姓(🌉)(xì(🌑)ng )は好(hǎo )きな方(👢)(fāng )だ。生(shēng )徒(🎀)の家へ行って泊まって見たり……人(rén )に話し掛けて(🖤)見た(👬)り……まあいろんな機会を見(jiàn )つけ(🍿)て(🥒)、音(🔹)さ(🔶)ん(🛴)の家の蒟(🦔)蒻こんにゃくの煮附(fù )ま(🧒)であそこ(✂)の隠居やなんかと一(yī(💏) )諸に食っ(⛸)て見た(⛵)……どうしてもまだ(🥧)百姓の心には入(👈)れないような気(qì )がする」
こう高(gāo )瀬は泉(📆)に話(🐜)(huà(🍌) )すこともあ(🗳)っ(🚖)た。
高(📿)(gāo )瀬(là(🐹)i )の胸に(🛐)眠っていた(📽)少年時代の記憶はそれからそれ(📉)と復活(huó )い(🙀)きかえ(🏸)って来(lái )た(🌰)。彼(⏩)は幾年となく思出(chū )したこ(🕞)とも(🕡)無い生れ故郷の空(🚠)で遠い山のかなたに狐火(🌒)の燃えるの(⛷)を望んだこと(🚖)を思出(💰)した。気味の悪い夜鷹(🐤)(yī(👩)ng )よたかが夕(➰)方に(❎)はよく頭の(👁)上(shàng )を飛び廻ったこ(🎧)と(🍻)を思(sī )出した。彼(🏪)は初めて入学し(🥠)た村の小学(💳)校で狐(hú(💂) )がつい(🕢)たと(🏁)いう生(🚷)徒の一人(🔴)を見たことを思(😼)出した(🥏)……
学士は華やかな大学時代を想い起し(🌫)たよう(🔩)に言って、そ(🐻)の骨を(🆚)挫(cuò )くじかれ(👨)た指で熱(🎗)(rè )球を受け損じた時の真似まねま(🤾)でして見せた。
と(⛱)学士(🛰)は(☔)答え(🥈)た。
最早青年(⭕)とも(🥌)言えなかった。若い細君を迎(🚺)えて(🗽)竈(zào )かまどを持った人(rén )だ。しば(🔧)らく高(😒)瀬(lài )は畠側の石に腰掛(guà )けて(🌺)、その知(zhī )人し(〽)り(🌪)びとの(🧕)畠(🤜)(tián )を(🤣)打つのを見ていた(🌬)。
「鞠ちゃ(🧟)ん(Ⓜ)は、先(xiān )刻さっき(👐)姉ねえや（(🔼)下(xià )婢(bì )）と一緒に懐古(💭)(gǔ )園へ(😚)遊びに行って(🛋)来ました」(🌼)
塾の庭に(🎿)ある樹(💜)木(📃)の(⚓)緑も深い。清すずしそうなアカ(💰)シヤの下には石に腰(yāo )掛けて本(bě(😑)n )を開(kāi )ける生徒(tú )も(🤝)あ(⛔)る。濃い桜(yīng )の葉の蔭に(🏛)は土(🕍)俵が出来(🛒)て、そこで無邪気な相(xiàng )撲すもうの声が起る(📀)。この山(❇)(shā(👩)n )の上(📞)へ来(lá(🐙)i )て二度七月(yuè )をする高瀬(😍)には、学(xué )校の窓か(✳)ら見える谷(gǔ )や岡が余程(chéng )親しい(😶)ものと(🛤)成っ(🈴)て来た。その(💵)田圃(🧛)側たん(🐲)ぼわき(🎵)は、高(gāo )瀬が(🚝)行(háng )っ(😤)ては草(🛤)(cǎo )を藉(jiè )しき、(🏸)土の(💎)臭気(🦔)に(🚲)おいを(🔐)嗅(🐏)ぎ、(🐛)百姓の仕事を眺め(🏾)、畠の中(🤪)で吸う嬰(🐗)児あかんぼの乳の音(yīn )を聞(🌲)いたりなど(🦅)し(〽)て、暇(🧟)さ(🎆)えあれば歩き(🏩)廻(🌒)る(🚢)のを楽み(⛎)とするところだ。一度消え(🚜)た(➖)夏らしい白い雲が(💄)復た窓の外へ帰(♈)って来(lái )た。高(🛠)瀬はその熱を(✂)帯(🏑)びた、陰(🛡)影(yǐng )の多い雲の形から、(🎂)青空(💟)を流れる(🗾)遠(〽)い水(shuǐ )蒸気(qì )の(🤫)群(🐔)まで、見分(🔞)(fèn )け(🔛)が(🌙)つくように(🎢)成った。
と口々に言(yán )い(💂)騒いでい(💰)る生徒(♊)の(➰)前で、学(📕)士(shì )は身を(🤥)反そ(🏢)ら(🗑)し(🐇)て、螫されまいと(🧔)す(👘)る様(yà(👃)ng )子(🚉)をした。蜂は(📧)コップの中(zhōng )へ押し入れられた(😮)。それを見(jiàn )た生(shēng )徒等(děng )は意味(🍵)(wèi )も(👜)なく笑(🍌)っ(📏)た(💟)。「死ん(👚)だ(🐍)、(👑)死んだ」(😱)と言(yán )うもの(⛺)もあ(💰)れば、「弱(ruò )い奴」と言(🤱)う(📲)ものも(🔺)有った。蜂(fē(😡)ng )は真理を(📼)証(🌁)するかのように、(🏤)コ(🌃)ップ(🚛)の(🚠)中(👩)でグ(🧞)ルグル廻って、身(shē(♊)n )を悶もだえて、死んだ(🏁)。
(🥡)学(🐱)士はこの家(jiā(😘) )の子のこと(👄)などを親(qī(🛶)n )達(🌉)に(🐘)尋ねながら、手(🦅)酌(🚪)で始めた。
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