と復(💂)た先生が言った。
学(xué )士(🤤)(shì )は一番弱い弓をひいたが、(❕)熱心(🗺)でよ(🔧)く(📄)当(🆔)(dāng )るよう(😈)に成った。的も自(zì )分(♌)で張っ(🔽)たのを持って来て、掛(⛵)け替(tì )えに(💨)行(háng )った。
「かァさん、か(📦)さん――やくらか、や(🛺)くや――ほうちさ、やく(🏜)やく(🚐)う――(🐟)おんこしゃこ――もこしゃこ――」(🅰)
「先生(shēng )、虫じ(♿)ゃいけ(🚬)ませ(⬅)んか(📋)」
旧(jiù )足(zú )軽の一人(🎽)が水を担いで二人(👠)の(🍗)側を会(huì )釈(🗾)し(Ⓜ)て通った。
「ヒドイ(🐎)ものですナ(🕜)―(🈴)―」
高瀬は酒が欲しくないと言っ(🐚)て唯(♌)(wéi )話(huà )相手(shǒu )に成っていた。彼は学校通い(🧝)の(🍙)洋(🕉)服の(🛑)ポケットから(🎣)田(✔)舎風な皮の提げ煙(🌑)(yā(💹)n )草(cǎ(👊)o )入(rù )を取(qǔ )出した。都会(huì(🥐) )の方から来た頃か(🍐)ら(🚟)見(🚎)る(🆖)と、髪(🍻)なども長く延ばし(🐞)、憂鬱(🥕)(yù )な眼付(🔙)をして(😨)、好きな煙草を燻(xūn )ふ(👰)かし燻(⛎)し学士(shì )の話(huà )に耳を傾けた(⏰)。
小(😳)使いの(🎃)音吉が来て三(🤴)尺四方ばかりの(🗡)炉を新(🐰)規(guī )に(🦑)築つき上(👩)げてく(👵)れ(🍲)た頃(🔠)、高瀬は先(xiān )生の(🐷)隣屋敷の方からここへ移った。
問(💌)を掛け(🍅)た生徒(🆚)(tú )は、つ(😍)と教室を(🕒)離れて(🍤)、窓(😄)の外(wà(📬)i )の桃(táo )の(😭)樹(🍯)の側(cè(🤘) )に姿を(💢)顕(🤚)(xiǎn )あらわし(🛂)た。
「どうです、我輩の指は」
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