じ(🚔)ょう(📚)だ(👿)んめ(🚟)かして、そんなこと(🐝)も(✒)いった。ゆ(🏜)う(🔃)べ各室(shì )で就(🦀)寝前に行なわ(🚡)れ(🛋)た互選ごせんの結果(⏲)(guǒ )、かれは第(✳)五室(shì )の(👂)室長になっ(💓)てい(🍈)たの(🔊)である。
この一週間は(⛄)、塾生(shēng )たちにとっては、(🚥)まったく(📵)奇妙きみょうな感(gǎn )じの(🤨)する一週(📪)間(💀)だっ(😅)た。朝(🎹)倉(🗼)先生(🍲)夫(⬆)妻も、次郎も、(👜)生(shē(🌄)ng )活の細部の運営については、自分(fèn )たちのほうからは、何(hé )ひとつ指図(tú )さ(🔶)しずをせず、ま(🏀)た、塾(🤜)生(💊)た(🤞)ちから何(🦈)か(🐒)たずね(🕘)ら(🤱)れても(💒)、「ご(🕦)随意(🚃)ずいい(🤣)に」とか、「適(shì )当に考(🖌)えてや(🚔)ってくれたまえ(🚧)」とか、「(🦀)みんな(🦈)で(☝)よく相談して(🕔)みるんだな」とかいったよう(🕗)な返事をす(⛑)るだ(💘)けだったので(🎃)、とか(🔪)く(📏)かれらはとま(🔂)どいした(🏛)。中には、それ(🧚)を(🦕)い(🆕)いこと(🔆)にして、ずるくかまえる(💴)ものもないではなかった。その結果、むだとへまとがつ(🌀)ぎつぎにおこり(😰)、(🔣)か(🚎)れ(🔸)らの共同(tó(😞)ng )生活の(🍧)すが(🎦)た(🕳)は、見た眼(🌔)めには決していいものではなかった。時には、不規(🐀)律と怠慢たい(🚥)ま(🕞)んだ(😞)けが塾堂(➡)を支配(💑)しているのではないか、と疑われるような場面もあり、もし学(xué )ぶこ(🚦)とよりも批評することにより多(duō )くの興(xìng )味(🧘)(wè(🐾)i )を覚えている参(cān )観者がたずねて来(🎲)(lái )たと(🏞)したら、(🏥)その人(rén )は、批評の材(cái )料をさが(📱)すの(😮)に、(🍠)決(🚁)し(👝)て骨は折(♿)(shé(🤧) )れなかっ(🤖)たであろう。
(🤛)やが(🍗)て、最後のひびきが、(😍)澄すみわたっ(👘)た(👊)空に消(🎈)え入(📆)るのを待って、和(hé )尚(shàng )は侍(🏡)僧(🍸)(sē(💻)ng )じそ(🐝)うを呼(hū(✳) )ん(🦀)でたずね(📞)た。
「(🧝)やんやと頼(❕)たのまれましたが、断(👹)(duàn )わることにしました。」
「そ(🕸)りゃ(🥗)あ、あべこ(🚱)べ(🥓)だ(😓)よ。あ(♎)んな人だから(📃)、郡(🛷)の団(tuán )長なんかに(🔵)なりたがるんだ。」
かれは、あたたかい夜(👲)具(🔬)をはねの(🚩)け(💇)、勢いよ(🍇)く(👋)起きあがっ(🚊)て、電燈で(🧒)んとうの(🈳)ス(🚛)ウィ(🦗)ッチ(🌬)をひね(🎙)った(🉐)。その瞬間し(🎉)ゅんかん(🍢)、枕(zhěn )時(shí )計ま(🕛)くら(🎢)どけいがジン(🦁)ジン(🤨)と(😭)鳴りだした。きっかり起床きしょう時刻の(🚔)五(😮)時半(bàn )で(🈯)ある(🚾)。
か(🐋)れは、自分の(🥡)部屋の掃除(🤵)をすま(⛲)すと(🔌)、そっと事(♈)(shì )務室と(🎉)の間の引(🚪)き戸を(🤘)あけた。いつも(🎅)なら(📍)、そのあとすぐ(🧠)事務室の(💙)掃除(chú(⛔) )にとりかかる順序だったが(🌺)、しばらく敷居しき(📯)い(🥨)のところに突(tū )っ(📻)立(💾)って耳(🤺)を(👍)すました。それから(🚳)、足音をしのばせる(🤙)ようにして入り口に近づき、ドアを細目(mù )に(😦)あけ(💐)て、板木のほ(💋)うに眼をやっ(🕳)た。板木は、(🕥)事務(wù )室前(🤣)の(✳)廊(🕳)下(🎸)ろうかと(🎗)中(♑)廊下との角(🛳)(jiǎo )に、斜な(🐔)な(✝)め向き(🌐)にかかっていたのである。
「なるほど。……(🚬)ふん。……そういうも(🥫)のですかね。……あるいはそうかも(🦊)しれ(🤘)ない。」
「(📀)田川(chuān )君のほかに(🧒)も、まだよく納得(✋)(dé(✨) )がいかないでいる人(🐽)がたくさんあるだろう(❣)と思う(😖)が、そうし(🎂)た根本(👞)問題につ(👥)いては(🏜)、(🚏)これか(😯)ら何(🍂)度でもむしかえ(🔶)して(🕉)話(😖)しあう(🈸)機会があるだろ(💀)う。そこ(🏆)で(💭)、そ(🎢)れはいちおう未解決のまま(😟)に(📇)して、ともかく(😴)も具(🔹)体的(de )な問(wèn )題にはいることにしょ(🌨)う。じゃあ、時間(🐠)もお(😺)そくな(🥡)ったし、私のほうから案を出すことに(✅)する(🍒)よ。」
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