(🤝)それで(🏪)も、その日は(🤚)、森(🚭)川の教員(yuá(⏪)n )適性(🗃)(xìng )審(🧑)査(chá )以上に大(🚨)した出(🍮)来事もなく、(🤭)ひけ時(🎩)か(🍢)ら二十分もたつと、校内には(🌠)生徒の(🍩)姿は一人(rén )も見られなくなった。ただ先(🔃)(xiān )生た(👌)ち(🐕)だけが(🍽)校長(🏞)の帰(🕊)りをま(🧢)つため(✅)に居残っていたが、もう(🌐)話の種もつきたらしく、どの先生も、いか(🧢)にも所在し(🥩)ょざい(📞)なさ(🌯)そうな(🍒)、そ(😗)れでいて(🎯)何(💰)と(🔂)なく(🏩)落着(😷)きのない眼(yǎn )を(🏴)し(🏪)て、教員室を出た(🍚)りはいった(🎩)りしていた(👕)。
「ここからだと、次(😧)郎さん(〽)に見張っ(🤽)ていただくにし(😣)ても、かどが立たない(👗)でい(🎽)いわ。次(cì(⛹) )郎さんが毎日、橋(💨)(qiáo )を(🎒)渡(🌉)ったりしたんでは、何ていった(⏯)って変で(⛹)すもの(🐈)ね。」
「しか(😁)し、私はうれしいん(🕝)だよ。私のために血(😒)書まで書い(🧐)て(🎴)くれる教(🐉)(jiāo )え子がいる(💹)のかと思うと(🌓)。」
「(🧓)そう? あたしもついさっき来(🎐)たば(⤵)かりなの。」
それ(🎽)でも、その日は、(🌰)森川の教(jiāo )員適性審(shěn )査以上に大した出来(🥚)事(🗿)もなく、ひ(💩)け時から二十分(🐐)(fèn )もたつと、校(xiào )内(👉)には生徒の姿は一人も見(jià(📌)n )られなくなった(🐻)。ただ先(🔷)生たち(🐓)だけが校長の(😺)帰りをまつた(🎦)めに居残(cán )っ(🤪)ていたが、(🍌)もう話の種(👕)もつきたらし(💘)く、どの先(❕)(xiān )生(🦍)も、いかにも所在(🔻)しょざいなさそうな、それ(🎷)でいて何(hé )となく(👷)落着き(🚤)のない眼(🈷)(yǎ(🍍)n )をして(🉑)、(🍨)教(🌴)員(🥌)室(🚭)を出(chū(🚃) )たりはいったりして(🀄)いた。
「そん(🔉)なば(✍)かな(🙍)ことがあるも(📹)んか。何かほかにわけがあるん(🎬)だよ、き(🙂)っと。」
(🍃)朝(cháo )倉先生の声(shēng )は低かったが、(⏹)め(🌁)ず(🗼)らしく憤りにみ(🚧)ち(🕐)た声だ(📆)った。次郎(🍙)は(🍊)、さっき自分(fèn )が(📉)街(jiē )角に立って考えている時(🏁)、変にじ(✅)ろじろ(🔁)自分の顔を見(⬜)て(🕴)、二度ほど(✒)そばを(🍄)通(🕚)りぬけた四十近(🌮)(jì(📫)n )く(🔻)の男のことを思い起した(🈶)。
「何だい、わけがあ(🧥)るっ(🍷)て(⚡)。」
すると(😻)、馬田(🚯)が茶(🦋)店の(📽)かど口(🐢)(kǒ(📀)u )に立っ(♊)て、こちらを見ていた(⛲)。その(👄)しま(➗)りのない口(kǒu )は冷笑でゆがんでいる。次郎(láng )は、しかたな(♐)し(🔵)に立ちどまった。
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