次郎はだ(🤛)まって馬(👷)田(tián )の近づいて来る(🆎)のを(📉)見て(🙋)いた。馬(mǎ(🐮) )田は、次(cì(💲) )郎(⬇)から二三歩のところ(🍬)で立(🍜)ちど(🍴)まっ(😉)た(👰)が、(💷)その左(⛵)肩はまだつき(❄)出(chū )し(🕶)たままだった。
家に帰りつくと、す(🗜)ぐ彼は(🌒)、(🍔)道江が来て(🤹)はいないかと(🔼)思って、鶏(jī )舎の(🐾)方まで行って(🔐)それとなく(🍉)彼女をさがした。しか(🐀)し、(🛂)来たよ(👧)うな(🚊)様子は(🐧)なかった。で、彼はすぐその足(🥝)で大(dà )巻(📈)(quàn )をたずねた。
次(🤣)郎(🌕)は何でもないような(⏬)調(diào )子でそう言いながら、メスをあてられ(Ⓜ)る(🕐)まえ(🏙)の、ひ(⛱)やひやした(🍌)気(💩)(qì )持で(💧)道江の答えをまった。し(♏)かし、道(🐉)江(🗳)が答えるまえに(🐱)、(👮)敏子(zǐ )が口(🗡)を(🌊)はさ(⛅)んだ(🤝)。
「(📳)知っていて、なぜだまって(🔽)通りぬ(🎡)けるん(🔐)だ。」
校(xiào )友会(huì )の委員た(🐻)ちは、その日じゅう、めいめいに校(😴)長の動静(㊙)(jìng )に注意(yì )した。休み時間(jiān )に(🦒)な(🌩)ると(🤓)、あるもの(🆗)は用(📺)もないのに校長室のまえの廊下(🔓)を何(hé )度も往復し、あるものは校庭の(🦂)遠(yuǎn )いところか(🏻)ら校長室を(🌮)それとなくのぞいて見た。しかし、校(👅)長室(shì(💗) )は(🌙)いつもから(🖲)っ(🌪)ぽだっ(🏁)た。校長(⏳)は県(xiàn )庁に出て(🔢)行(há(🦖)ng )ったきり(😆)、帰(🏎)ったの(📲)かど(⬅)うかもはっきり(⏰)しなかった。
次(cì )郎(💵)は(⛷)、むきになった。敏子(🧣)は笑っ(🍖)て(📍)、
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