(〽)実際それは師(shī )範(fàn )生(💲)徒か(🎈)らでた(💧)う(🌃)わさである、師(🐌)範生(😄)徒は中学生にくら(⛓)べると学資も少ないし、また富め(👛)る父(fù )兄をもた(👢)ぬところ(🧙)からな(🕘)にか(🏜)に(🕔)つ(🚓)け(🌟)て不自(zì )由勝ちで(🎗)ある、そ(🛠)れに反して中学(🍃)生は多くは相当の(♓)資産ある家(jiā )の子である、かれらは自由にぜ(😄)いたくな(💡)シ(🤰)ャツを買い、ハイ(🗯)カラな文房(fáng )具を用(🍭)い、活動(🥒)や芝居(jū )などを見(jià(⏳)n )物し、洋食屋へも出入りする、そうさせ(🍊)ること(🥜)を不(bú )純(🙅)だ(👎)と(🖼)思(sī )わない父兄が多いので(🐤)ある(💺)。
「(📆)ぼ(🤳)くはだめだ」と千(🗞)三がいった。
(🏰)と一同(⛷)が(🎠)いった。
「プ(💴)レ(😁)ーボール!」(♒)
回が進(jìn )んだ(🚮)、一(🚼)(yī )対(🏳)一が二(èr )対(⏳)二(🤐)と(🕞)な(🖼)り、五回、(😁)六回におよんだ(🌒)と(🐡)き、浦中は五(wǔ )点(🍠)、黙々もく(🏑)もくは(🛋)三点になった。二(🥀)点の相違(🥪)! (📕)このま(📡)まで押(💙)し通すであ(👽)ろうか。千三(🦔)(sān )は回ごと(😀)にミスをした、しかもかれは三(sā(🥠)n )振二つ、ピーゴロ一つを(🛁)打(dǎ )っただ(🚦)けであ(🍏)る。かれは(💂)すみに小さくな(💖)って涙ぐん(🗑)で(📀)いた。覚平はもう(🌞)松の枝(zhī(🤝) )に乗りながららっぱ(⛵)を(🥕)ふ(🦇)く勇気もなくなっ(🏧)た。
「おい、(🚛)きみは(🛵)下腹(fù )したはらに(❇)力がないぞ(🏆)、胸(🤭)のところ(😽)をへこまして下腹をふくらま(🅾)すよう(🎰)にせい」
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