「第(🌈)五室は、管(guǎn )理部と(👰)し(🌝)て全体の責任(rèn )を負っているんだからね。僕、(🤾)一まわり(🛳)して、様子(🍐)を(🌎)見て来るよ。」
「じゃあ、やは(🛌)り(🕶)打(dǎ )ちつ(🗓)づけるよりほかありませんね(🏇)。」
静(jìng )坐の(⏮)あとは遥拝よう(♑)はいだ(🉐)っ(🍳)た(🛠)。――これは(🗺)皇大神(😷)(shén )宮こうたいじん(❓)ぐうと皇(huáng )居こうき(🚈)ょ(🔡)に(🐔)対(duì(❌) )する儀礼(lǐ )ぎ(🗿)れいで、(🈹)その当時(😱)は、極(jí )左きょくさ分(fèn )子や(🔵)一部の(🏘)キリス(😄)ト教(🚧)徒(tú )以(yǐ )外の全国民に(🔼)よって当然な国(🍔)民儀(yí(✉) )礼と認(🍅)められ、集(jí )団行(háng )事においてそれ(🚍)を欠(qiàn )くことは、国民常(cháng )識に反(🍌)するものとさえ考え(🆘)られていた(🕦)のである(😏)。
「(㊗)ほう、お前(💣)か、今朝の鐘を(🚻)つ(👂)いた(💱)のは。……で、どのような気(🦍)持ちでついたのじゃな。」
次郎は大河の顔(🎮)を見ると、救(♊)われたよう(💁)な、こわいような、変な気(qì )になりながら、つとめ(🆚)て(🧕)平静(🍍)(jìng )をよそお(💮)っ(🔣)てたずねた。
と、朝倉先生は、まじ(🖤)まじと(🍒)次郎の顔(yá )を(💟)見(jiàn )ながら、(🔋)
(🔂)そんなはずはない!
相(😦)談(💽)は安易あ(🔹)んい(✳)に(🕛)すぎるほ(🖱)ど、すら(😝)す(🙌)らと(😕)はこび(🔩)、(🔀)ほとんど無修(🔓)正(zhèng )だった。特(tè )異(yì )とくい(🐰)な行事を期(🍦)待していた塾(🥨)生(shēng )たちにと(🤤)っては、多少物足(zú(📤) )りな(♉)く感じられたらしかった(🔝)が(🚢)、そのた(🏵)め(🍸)に、これという強硬きょうこうな(🧟)主(🌧)張(zhā(🕴)ng )も(👏)出なかっ(😏)た。最(zuì(🛍) )も多く発言(🎑)(yán )した(⛔)のは飯島だった。しかし(🎰)、それも(⛷)、自分の存在(zài )を印象(xiàng )づける目(🚒)的以上(shàng )の発言(🥩)ではなく、た(🚷)いていは原案賛成(chéng )の(💥)意見をのべ、同(tóng )時に進(jìn )行(🥨)係(🍛)を(👑)つと(🏽)める(🗾)といったふう(💦)で(🧔)あった。田(tián )川(😆)は(📠)、はじ(😓)めから(🥟)終(zhōng )わり(🥡)まで、一言も口(🚞)を(📗)き(😨)かなか(💐)った(🏒)。
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