「そう(🕥)はいかないわ。」
「うむ(📓)。しか(🌎)し、無(wú )理(🐜)もない(🖖)ね。役所というところを君らは全(quán )く知らない(⏯)んだか(🥑)ら。」
馬(😽)田には、しかし、次郎の(😸)足(🍅)音が(🏧)き(🔤)こ(🌄)えなかったらしい(👰)。彼は相変(🚞)らず道江のうしろ(➰)姿を、見おく(🤺)っ(📝)て(💠)いた(🖋)。そ(😃)して、も(👍)う一度帽(mào )子で(🧞)股(🥚)をなぐりつけたが、そのあと(🚝)「ち(💧)えっ」と舌(🚍)うちしながら、道を(🗻)横ぎって茶店(🔑)の中(🕵)に(🎥)はいって行っ(🎈)た。次(cì )郎(🙊)との(🧀)距離は、(🎅)もうその時(shí )には、わずか二(🎧)三(📽)(sān )間し(🥞)かなかった(👄)が、や(🕎)は(🗂)り首をねじっ(🥎)て道江の(🥙)姿を追っていたせ(🏻)い(🐂)か、(🆓)次郎の近づいたのにはまるで気がつかなかったらしい(🍿)。
「しかし、(➿)私(🕺)はうれしい(🎲)んだよ。私(🍎)のた(🍘)めに血書まで書(shū )いてくれる(🐼)教え子が(🙄)いるのかと(💍)思(sī )うと。」
「(🎻)そりゃあ(🏮)、道江(jiā(📗)ng )さんがここから学校(xiào )に通(tōng )う(💅)の(🌔)はいい。そうする方が(📋)一(yī )番いいと思うん(🌝)だ。しかし、学校の(🔴)行(háng )きかえりに、次郎君(jun1 )が道江さ(🉐)んの用(yò(🎚)ng )心棒になるの(🍱)は(📸)どうか(🏉)と(📣)思う(😅)ね。」(📳)
「僕(pú )は(🐢)、道江(🔠)さんが、(🤾)どうせ馬田にねら(🚻)われている(🥘)んだから、(🗃)堂々とあ(😽)たりまえの道を通(🏞)(tōng )る方がいい(🧀)と思(💫)うね(🎲)。」
「それ(🥅)もそうね。」
次郎は、新(🦍)賀や梅本といっしょに校門を(⛩)出(🍊)た。新(xīn )智(🍠)と(👤)梅本とは(🔄)、(🍈)案外(wài )早く血書(shū )が県(🕸)庁に(💜)届けられるよう(📵)になっ(☔)た(🐯)が、こ(📹)れ(🌟)はいいこ(🆚)と(😻)だろうか(🥚)悪(è )い(🖌)ことだろう(🍉)かと(🎋)か、(💢)そ(🍱)れが(🤥)警(🎶)察や(🚍)憲(💒)兵隊の意志によったも(📟)のだとすれば、恐(🕯)(kǒng )らく結果は悲観的だろうとか、いや、警(🖤)察や(📹)憲兵隊までが(👤)気にやむぐらいだから、却(què )か(🚕)えって有望(wàng )か(🚹)も知(zhī )れないとか、(🗜)そう(📧)いったことをしきりに話しあったが、次(cì )郎(láng )はただ道づれ(🛵)をしてい(🔕)るという(🏟)だけで、ほとんど合槌あい(📧)づちさえうたなかった。そ(💄)し(🌅)て、(💽)二(🎽)人に、「(😅)気(qì )分(fèn )でもわ(🥉)るいんじ(🍘)ゃないか。」と心配されな(🕶)がら別(🖖)れたが、それから二丁(👥)(dī(📦)ng )ほどの街(🤦)角(🦃)まで来ると、彼(bǐ )は急(🐲)に立ちどまって考(🥗)えこんだ。街(🏪)角を左(zuǒ(🐺) )に(🛂)まがって少し行(há(🎸)ng )ったところに朝(🐬)倉先生の家(🏎)が(😄)あ(🍸)るのである(🚗)。
つい(🐼)こない(🍫)だ、(🔑)朝倉先生(shēng )のこと(🤟)で(🐨)道(dào )江と話(huà )しあった時、道江の自分(🎖)に(💵)対(duì )する心づか(😝)いを、あれほ(🍴)ど無(📩)造作に、――考えよ(🧕)うでは侮(🔁)辱とも(🏤)思(sī(🎉) )える(🍸)ほどの無造作(zuò(🌄) )な態度で退(🔌)けた自(zì )分(fèn )が、き(🕘)ょうは、た(🔲)とえわず(🛀)かな時間にせ(👣)よ、道江の(🌠)問題(📈)に夢(🍪)中になって、朝倉先生の(🔖)こと(🔘)をま(🍼)るで忘(📗)れ(🚈)てし(♎)まっ(🗄)ている。何という矛(🌓)盾だろう。いや、何と(🏳)いう(📺)軽薄さだろ(🌞)う(📄)。
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