千三(🌂)(sān )はじ(🕴)っと考えた(👂)。
「豆(🏂)腐屋ア」と敵方がひやかす(♈)。
「(🕺)女(nǚ )と合(🗝)奏したり、手(shǒu )紙をやりとりする(👡)のは(🗡)どうだ」
「早(🔗)く始めろ(🕔)」
「つまり球(🎸)(qiú )を打ってとれ(🔒)ないところへ(✉)飛(🕶)ばしてや(😚)れ(🥂)ばい(🖱)い(☔)んです」
「ホ(🍕)ームイ(🥜)ン」
かれ(🧤)は肝きもをつぶしてまご(🍏)まごし(🧖)て(🥖)いると後ろから(📄)声(🍢)を(💖)かけた(🙌)ものが(🛣)ある(🏔)。
久(🌱)保井先生(shēng )が去ってか(🚈)らつぎにきたるべ(🏭)き校(🛶)長(zhǎng )に対して(🐽)生徒も(🐀)町(dīng )の(📿)人(🍺)も一(🤚)種(zhǒ(🏃)ng )の反(⬜)感(🔝)をも(🔐)っていた、だが日を経(🍚)ふるにした(👎)がって(🧣)新校(🖼)長の(🍺)実践(jiàn )躬行じ(🍂)っせんきゅうこう的(💩)な人(rén )格(🏘)は全校を圧し、(👼)町を圧しいま(⚽)ではだれひとり尊(zūn )敬(jìng )せぬものはない。
一(yī )同(👲)ははだかになった(🐖)。
「集まれ(💗)い」と先生(shēng )は号(🔯)令をかけた、(😨)一(🔞)(yī )同は集まっ(📢)た。
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