開(kāi )塾(shú )かいじ(🛫)ゅく中(🧠)(zhō(🌇)ng )は(💖)、(➗)次郎(🐮)は、朝倉先生夫妻だけを空林(lín )庵くうりんあんに残して、(🍨)本(běn )館の事務(wù(👚) )室(🔑)につづく畳敷(👍)たたみじきの(🎭)小さな部屋に、(🔥)ひとりで寝起きするこ(🚶)とにして(🆒)いるのである。
六(📿) 板(bǎn )木の(📥)音
次(💅)郎がはたきをか(🧤)け(🚠)お(⛓)わり、箒ほうきを(🏼)にぎるころ(😍)になっても、(🚉)ほか(😎)の(🔱)部屋(wū(⏳) )は、(🍴)まだど(🖱)こもひっ(🈂)そり(⛴)と(♋)静(🏹)まりかえ(🗳)っていて、板(🙄)木(🌸)(mù )の音(yī(🚉)n )だけが、い(🤺)つまで(😁)も鳴りつづけていた。
「はあ(🌾)。しかし、それに(🥞)は、(🆑)先生の(🤠)ほうから(🚃)もい(🎃)く(➖)らかの強制を加えていただか(🕊)ないと――」
開(🔋)塾(shú(🕥) )かいじゅく中は、次(👣)郎(📴)は、朝倉先生夫妻だけを空(🚷)林庵くうりんあ(🎷)ん(🎱)に残して、本館の事(😐)務室につづく畳敷た(🌟)たみ(✒)じ(🚅)きの小さな(🍻)部屋(🍷)に、(😖)ひとり(❄)で(🎲)寝起きす(🤢)ることにしているので(🛤)あ(🏨)る。
みんなの視(shì )線(xiàn )は、(😚)もうさっ(🍼)きから大河に集中(🔦)さ(🚜)れてい(❄)た。大(🦇)河の(🍽)顔(Ⓜ)には、し(😭)かし、それでてれているような表(biǎo )情は(⚡)すこしも見られな(💧)か(🏇)った(🖇)。かれ(🕌)は(🌕)ただ一(📂)心(🈳)に次(⛎)郎の顔を見つめ、そ(🎠)の声(🏃)に(🐉)耳をか(🥙)たむけているだけであ(😌)った。
そのあと(❄)、八(bā )時から正午(wǔ )ま(📊)で、「郷(🦎)土(👯)社会と青年生活(huó )」という(🏣)題目で、(👔)朝倉先(xiān )生の講(jiǎ(🏨)ng )義があり、(⚡)午(wǔ )後(🙍)は(⛩)屋外清(🔧)掃せ(🚍)いそ(🚏)うと身(shēn )体検査(📫)、夜は読書(shū(🚖) )会や室内遊戯(hū(😄) )ゆうぎなど(🧢)で(✅)、(♉)開塾第(🌨)一日(rì )の行(🌼)事が終わっ(👯)た。
「なるほど。……ふん。……そういうもので(📡)す(🔖)かね。……あるいはそうかもしれない。」
「ええ、(👭)と(🐳)くべつ露骨ろこつなようです。」(🔏)
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