(🔭)細い流について行ったと(🤠)ころに(🕦)、(🎧)本町の裏(🚉)(lǐ )手に続いた(🚣)一区(qū )域がある。落(luò )葉松(sōng )からま(🤰)つの垣(yuán )で囲わ(🔹)れた草(🌎)葺くさ(🎼)ぶ(🐰)き屋(📀)根の家が先生の(🤪)高瀬(🌚)(lài )を(🖕)連(lián )れて行(háng )っ(🌚)て見せた(🌛)ところだ。近(⏱)(jìn )くまで汁粉屋が借(jiè(❓) )りていた(😡)とかで、古(👔)い穴(🐋)のあい(💗)た襖、煤(méi )す(🛁)すけた壁(bì )、汚(👀)れた障(😴)子などが眼につく。炬燵(🏞)こ(🌤)たつを切(qiē )ったあたりは畳も焼け焦げて(🕸)、(⛓)紙(zhǐ )を(🎺)貼は(🤾)り着(zhe )けてある。住(zhù )み荒し(🐪)た跡だ。
塾の門(mén )前に近いところで、(🌞)二(èr )人(🐯)は学士(shì )に追(zhuī )い附いた。
大尉(🔏)は弓返ゆが(🖱)えり(🛥)の音(➰)をさせて、神経的(🉐)に笑っ(😐)て(🦏)、復た沈(💌)(shěn )鬱な(🌏)無(wú )言に返った(🌰)。
学士(shì )は半(🆔)ば(🚲)独(🚨)語ひと(🚦)りごとのよう(🚈)に言った。
(🖋)三人が連立って湯(🖕)場(chǎng )を出、(🐦)桜井先生(shē(🏗)ng )の(🗣)別荘(🚫)の方へ上って(🔄)行(📒)った時(shí )は、先(xiān )生は(♑)皆(jiē(🥠) )なを(🈶)待(dài )受顔(yá )に(🔋)窓(〰)に近(🥥)い庭石に(🏜)水(🌷)を(🔭)そそい(🎭)でいた。先生は石垣(🛵)の上(👱)に試(shì(🕹) )みたアカシヤの挿(🐲)木さしきを高(🏊)瀬に指(🦁)して見せ(⛵)た。門の内(🌻)には先生の好きな花(🕑)(huā )も(💘)植(zhí )え(🌲)られた。
誘うよ(🐳)う(🔎)に言う学士と連(🛠)立って、高(🏞)瀬は(🕒)やがて校(xiào )舎の(🍣)前の石段を降りた。
(📵)こう内(🥥)儀さんも働(dòng )きな(🍪)がら言(🍵)った。
「私(sī )も一つ(💼)、(💳)先(⛷)生(🚼)(shēng )のお弟子入(🅾)をしま(🍝)しょうかネ」と(🍾)高瀬が(🎻)言っ(🥋)た。
子安とい(👤)う新教(🕡)員(🤥)も、高(🕟)瀬(lài )が東京へ行った序つ(🥉)いで(😼)に(🦈)頼ん(📵)で来た。子(zǐ )安は、高瀬(🍇)も逢った(💙)ことが無(⛏)い。人の(🎫)紹介だ。塾(shú )ではど(🎵)んな新教員(🚲)(yuán )が来(🚛)るかと皆(🤺)な待ち受けた。子安が着い(🛀)て見(jiàn )ると案(àn )外心(📐)易(yì )やすい、(🍘)少(shǎo )壮とし(🌆)わ(🌚)かな学者だ。
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