「やる! きっとや(🌜)る(🦎)」と(🗓)千三(👽)はいっ(📞)た。このとき五大(🤰)洲は安打して一塁をとった、つぎ(🔧)のクラ(🕰)モ(🎎)ウはバントした(🥈)、手(shǒu )塚(😺)はそれ(🦃)を取って二塁へ投(tó(🌄)u )げようか(📸)一(🌀)塁(🚘)へ投げようかと疑(yí(🛳) )惧ぎぐしてる(😰)うちに双方を生か(👥)し(🈵)てし(🕢)まった。三番は千三であ(🎿)る(📁)。
「どうぞ神(shén )様、ぼくの塾じゅくをま(🎋)もってください(🍧)」
(➡)春もすでに三月のなかばであ(🕟)る、木(🤘)々のこ(🤡)ずえにはわかやかな緑(🤖)が(🔥)ふきだし(🕰)て(🗝)、桜さくらのつ(🕕)ぼみが輝きわたる(📟)青(💇)天に向(xiàng )かって薄(🧤)紅(hó(😒)ng )うすべ(😸)に(🐓)の爪先(xiā(❇)n )つまさきをそろ(🎰)えている。向(👜)(xiàng )こうの並な(📆)み木きは朝日に照らされてその(💋)影(🔶)(yǐng )をぞ(🛑)くぞくと畑道の上に映うつしていると、そこにはにわとりやすずめ(🤼)などが(🧑)嬉(xī )しそうに(🍾)飛びま(⏪)わ(😥)る。
「明日あすが(🈁)試合で(🏢)すか(🗿)ら(🍔)、是非(🕉)今日(rì )一(yī )日み(🚢)っちりと練(lià(🍌)n )習(🏈)してください」
「青木(⏰)! (🦊)青(🚻)木! (🛍)フレ(♟)イフ(💉)レ(🚊)イ」と善(shàn )兵衛がどなる(🥕)。
千三はボックスに立つ前にバ(💀)ットを(📬)一(🤞)ふりふ(🍏)っ(📘)た、それは先生(🆒)の手(🌺)製(⛅)の(🐎)こぶこ(🥝)ぶだら(👛)け(👪)のバットである。かれは血眼(yǎn )ちまなこになって光(guāng )一を(🍐)にらんだ。いままでかれは光一(🐭)を見(jiàn )ると(🚭)き一種の弱(💲)気を感じたのであった、かれ(⚾)は(😋)わが(🏹)伯(🍡)父(🏤)(fù )が入(rù )獄(yù )中(zhō(😹)ng )に受けた柳家の高恩を思(sī )い(🥔)、わが貧をあ(🍬)われ(🤘)んで学(xué )資をだして(📲)やろうとした光一の(🌓)友情(qíng )を思うと(🍑)、か(😖)れの(⏭)球(qiú )を打(🔐)つ気合(🥨)い(🤶)が抜(🎎)(bá )け(🚙)てど(📥)うすることもできないのであった。
次(😄)(cì )の打者の三振で(📚)わ(💌)ず(♎)かに食い(🛒)止めたものの(🚊)、第(✡)一回において(🚷)黙々も(🔥)くもくは一点を負け(📏)た(😷)。千(🛩)三は顔(yá )をあげ(📤)ることができなかっ(🍤)た(😞)、かれはなく(😴)にも(🤠)なけなかった。
「うむ、(🍡)先生(🌏)に教(🥜)おそわったことを」
「きたきたきた」
じっと(🥂)目(mù )を閉とじて(🗝)祈念す(🆑)るとふしぎにも勇気(⏮)(qì )が次第(dì )に(📣)全身に充満する。朝飯を(🕡)すま(🍓)して塾(shú )へゆくと(🐔)安場(🔨)(chǎ(🖇)ng )がすでにきていた。一分(fèn )時(🚇)ぷんじ(💁)の違いも(🍯)なく全員がうち(🤺)そろうた(🌑)。そこで先生(🤲)が先頭にな(🐱)って調神社つきのみやじんじ(🍍)ゃ(📏)へ参詣(🤑)(yì )す(❔)る、それから例(❣)の空(kōng )あき地ちへで(🤕)て(🖊)猛(👜)烈(liè )な練習をは(〽)じ(📸)めた。
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