彼(bǐ(🤫) )は、しかし、そ(🔷)れ(🌀)からも、校内(nèi )を方(fāng )々歩(bù )きまわって、上(➗)級の(🔘)生徒(🐡)たちが幾(jǐ )人(rén )かかたまって話している(🐟)のを見つけては(🌱)、その(㊗)仲間に(📡)入り、(👛)それ(🔤)とな(🚤)くスト(🐬)ライキを煽(shān )動(😠)す(🈳)るよ(🦎)うな(🚾)こと(🐙)を(💭)言ったり、次郎を(❣)けなしたりすることを忘(🍍)れな(💜)かった。
「じゃあ(🔙)、千ち(〽)ゃんのいたずら見(🐧)(jiàn )てい(👗)たのね。」
と、次郎は(⛱)なげる(🔕)よう(🏝)に言(yán )ったが、
「(💗)僕も橋(📯)を渡って様子(🐓)を見(jiàn )ていれ(💨)ばいいんでし(🤒)ょう。あれか(🐩)ら村(🛒)(cūn )の入口までは見通(🌱)(tōng )し(🚚)だから(🥔)、大丈(zhàng )夫(✊)ですよ(☕)。」
「そんなばかなことがあるもん(😤)か。何かほかに(🔉)わけがある(🐛)んだ(🖱)よ、きっと。」
「(⛑)何しろ(🌐)、朝(cháo )倉(cāng )先生(🛍)(shēng )の退職の理(🗜)由が理由だし(🍷)、君(📋)(jun1 )たちの(⚫)行(❕)動を当局では極力警戒しているらしいんだ。万一(yī )ストライキにでもなっ(❔)た(🌯)ら(🍈)大(🎇)変だぜ。」
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